Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Civil Engineering (S2)
specjalność: International Construction Management
Sylabus przedmiotu Diploma Thesis ICM:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Civil Engineering | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Diploma Thesis ICM | ||
Specjalność | International Construction Management | ||
Jednostka prowadząca | Dziekanat | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Prodziekan SSB <Prodziekan.SSB@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 20,0 | ECTS (formy) | 20,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
Blok obieralny | 10 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Topic chosen from the list announced by the Faculty Dean |
W-2 | Acknowledgement of the expected content of the thesis given by the tutor |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | to assess the capability of the student to undertake independent research based work at Master level |
C-2 | creation of competency to use information technics, protection of copyright law and professional ethics. To create ability of written report on professional activity, analyses, calculations, design process. |
C-3 | to know basic rules how to use source material, how to prepare own conclusions, opinions, being an effect of realized work. |
C-4 | to create an ability to make a medial presentation from the topics covering final thesis and studied specialisation. |
C-5 | to create an ability to prepare conclusions and analysis result on final thesis content. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
praca dyplomowa | ||
T-PD-1 | Diploma thesis preparation, power point presentation. | 0 |
0 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
praca dyplomowa | ||
A-PD-1 | Desk study | 75 |
A-PD-2 | Research work on given topic | 115 |
A-PD-3 | Consultances with thesis tutor, discussions and conclusions | 39 |
A-PD-4 | Preparation of thesis introduction, assumptions for final thesis, creation of literature review, execution of research work, tests, graphs, analysis of results. Additional tests, research, literature. | 220 |
A-PD-5 | Discussion with thesis tutor, on chapters order, final remarks and conclusions. | 16 |
A-PD-6 | Draft version of final thesis, correction procedure, final list of used sources. Final version of the thesis, printing, preparation for presentation of main topics and results. | 35 |
500 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | classic problem method |
M-2 | activating mathods |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena podsumowująca: Final assessment of Master thesis |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_W01 Student knows and understands chosen items associated with specialization, about trends and the main new achievements in civil engineering and knows how to protect copyright law and industrial property. | B-A_2A_W02, B-A_2A_W05, B-A_2A_W06, B-A_2A_W09, B-A_2A_W15 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4, C-5 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_U01 Student is able to choose specialistic tools and CAD software supporting designers work or/and adopt existing tools or develop new ones to formulate hypothesis related to engineering problems and basic research problems. For developed aspects connected to diploma thesis student is able to gain literaure sources, and is able to prepare scientific paper and multimedial presentation. | CE_2A_U27, B-A_2A_U18, B-A_2A_U01, B-A_2A_U02, B-A_2A_U03, B-A_2A_U07, B-A_2A_U12, B-A_2A_U22 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4, C-5 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_K01 Student is ready to make decisions in a creative and entrepreneurial way in civil engineering. Is ready to update his/her professional and personal competences. Completes knowledge of modern processes, technologies management tools in building industry and is ready to provide the society with this knowledge. | B-A_2A_K05, B-A_2A_K08 | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4, C-5 | T-PD-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_W01 Student knows and understands chosen items associated with specialization, about trends and the main new achievements in civil engineering and knows how to protect copyright law and industrial property. | 2,0 | |
3,0 | Student shows poor knowledge from studied specialization, knows only basics from development trends and the most important new achievements in civil engineering, shows lower knowledge about intellectual propert, copyright law and industrial property | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_U01 Student is able to choose specialistic tools and CAD software supporting designers work or/and adopt existing tools or develop new ones to formulate hypothesis related to engineering problems and basic research problems. For developed aspects connected to diploma thesis student is able to gain literaure sources, and is able to prepare scientific paper and multimedial presentation. | 2,0 | |
3,0 | Student hardly may be selfdependant while using various technologies, literature data bases, specialistic tools or computer software needed to solve problems within the area of civil engineering. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
B-A_2A_A/A/05-2_K01 Student is ready to make decisions in a creative and entrepreneurial way in civil engineering. Is ready to update his/her professional and personal competences. Completes knowledge of modern processes, technologies management tools in building industry and is ready to provide the society with this knowledge. | 2,0 | |
3,0 | Student has problems with oral or written communication or expressing opinions, formulate conclusions. Cannot take fully responsibility for activities as personal and team work is considered. He/she does not feel like need of knowledge seeking and extend. | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- according to the topic of prepared Master thesis
Literatura dodatkowa
- suggested by diploma thesis tutor, 2011