Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Inżynieria środowiska (S1)
Sylabus przedmiotu Ogrzewnictwo-3:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ogrzewnictwo-3 | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrzewnictwa, Wentylacji i Ciepłownictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Ewa Figiel <Ewa.Figiel@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jerzy Nejranowski <Jerzy.Nejranowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ogrzewnictwo-2 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu projektowania instalacji c.o. |
| C-2 | Zdobycie umięjetności wykonania obliczeń i sporządzenia dokumentacji projektu instalacji c.o. |
| C-3 | Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu urzadzeń pomiarowych i techniki typowych pomiarów w inżynierii środowiska |
| C-4 | Zdobycie umiejętności wykonywania podstawowych pomiarów w zakresie ogrzewnictwa |
| C-5 | Zdobycie umiejętności krytycznej analizy wyników pomiarów |
| C-6 | Zdobycie umiejetności podziału i organizacji pracy w grupie laboratoryjnej |
| C-7 | Zdobycie kompetencji odpowiedzialności za własne wyniki pracy i podjęcia pracy zespołowej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Licznik ciepła i podzielniki kosztów ogrzewania. Bilansowanie wymiennika ciepła z obliczeniem uzyskiwanego wspólczynnika przenikania ciepła. Wyznaczanie współczynnika przewodności cieplnej izolacji. Określanie strat ciepła w obiegu cyrkulacji c.w.u. Inwentaryzacja instalacji wentylacyjnej, centrali i urządzeń wentylacyjnych. | 25 |
| T-L-2 | Zaliczenie poszczególnych ćwiczeń | 5 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Wykonanie projektu instalacji centralnego ogrzewania systemu zamkniętego dla budynku wielorodzinnego ( 5-7 kondygnacyjnego) z uwzględnieniem regulacji za pomocą zaworów równoważących, wraz z rozwiązaniem źródła ciepła na cele c.o. i c.w.u. | 25 |
| T-P-2 | Korekty bieżace i zaliczenie projektu | 5 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | przygotowanie do wykonania i zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych | 10 |
| A-L-3 | wykonanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych | 8 |
| A-L-4 | Konsultacje | 2 |
| 50 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | uczestnictwo w zajęciach i zaliczenie projektu | 30 |
| A-P-2 | opracowanie tematu projektu i dokumentacji projektowej | 18 |
| A-P-3 | konsultacje projektowe | 2 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | metoda praktyczna- ćwiczenia laboratoryjne |
| M-2 | metoda programowa- z użyciem komputera |
| M-3 | metoda praktyczna- metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Zaliczenia poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych |
| S-2 | Ocena formująca: ocena sprawozdań z wykonania ćwiczeń |
| S-3 | Ocena podsumowująca: ocena projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_W01 Student posiada wiedzę na temat pomiarów podstawowych i złożonych wielkości z zakresu ogrzewnictwa i wentylacji | IS_1A_W01, IS_1A_W08 | — | — | C-3 | T-L-1 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| IS_1A_S1/C/08-3_W02 Student zna i rozumie podstawową wiedzę z zakresu projektowania instalacji c.o. | IS_1A_W03, IS_1A_W04 | — | — | C-7, C-1, C-2 | T-P-1 | M-3, M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_U01 Student potrafi zaplanować pomiary i opracować wyniki pomiarów podstawowych wielkości fizykochemicznych oraz niektórych pomiarów złożonych takich wielkości jak temperatura, ciśnienie, wilgotność, poziomu, prędkości cieczy i natężenia przepływu, pobór ciepła przez budynek i podział ciepła na lokale. | IS_1A_U05 | — | — | C-4, C-5, C-6 | T-L-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
| IS_1A_S1/C/08-3_U02 Student potrafi sporządzić projekt złożonej instalacji c.o. | IS_1A_U08, IS_1A_U10 | — | — | C-2 | T-P-1 | M-3, M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_K01 Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i wzięcia odpowiedzialności za własne wyniki pracy | IS_1A_K01 | — | — | C-7 | T-L-1, T-P-1 | M-1, M-3 | S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_W01 Student posiada wiedzę na temat pomiarów podstawowych i złożonych wielkości z zakresu ogrzewnictwa i wentylacji | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę o pomiarach prostych i wybranych złożonych z zakresu ogrzewnictwa i wentylacji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IS_1A_S1/C/08-3_W02 Student zna i rozumie podstawową wiedzę z zakresu projektowania instalacji c.o. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową widzę do zaprojektowania złożonej instalacji centralnego ogrzewania w budynku wielorodzinnym lub użyteczności publicznej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_U01 Student potrafi zaplanować pomiary i opracować wyniki pomiarów podstawowych wielkości fizykochemicznych oraz niektórych pomiarów złożonych takich wielkości jak temperatura, ciśnienie, wilgotność, poziomu, prędkości cieczy i natężenia przepływu, pobór ciepła przez budynek i podział ciepła na lokale. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu podstawowym potrafi planować pomiary i opracować ich wyniki | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IS_1A_S1/C/08-3_U02 Student potrafi sporządzić projekt złożonej instalacji c.o. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi sporzadzić projekt złożonej instalacji c.o., projekt zawiera jednak niedociągnięcia w części rysunkowej i obliczeniowej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/C/08-3_K01 Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i wzięcia odpowiedzialności za własne wyniki pracy | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest gotowy do krytycznej oceny z zakresu jakości wykonanych sprawozdań i projektu w stopniu podstawowym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Rozporządzenie w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie wraz z późniejszymi zmianami, 2022
- PN–EN 12831, Instalacje ogrzewcze w budynkach. Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego, 2006
- PN EN ISO 6946, Komponenty budowlane i elementy budynku -- Opór cieplny i współczynnik przenikania ciepła -- Metody obliczania, 2017
- Nantka M., Ogrzewnictwo i ciepłownictwo. T1 i T2, Politechnika Śląska, 2013
- Pieńkowski K., Krawczyk D., Tumel W., Ogrzewnictwo T1 i T2, Politechnika Białostocka, 1999
- Koczyk H., Antoniewicz B., Basińska M., Górka A., Makowska - Hess R., Ogrzewnictwo praktyczne, Systherm, Poznań, 2011, Wydanie II
- Kołodziejczyk L., Rubik M., Pomiary w inżynierii sanitarnej, Arkady, Warszawa, 1980
- Kuratów T., Pomiary przepływów cieczy, par i gazów, Wydawnictwo Górniczo- Hutnicze, Katowice, 1977
- Kostyrko K., Łobzowski A., Klimat, pomiary, regulacja, Agenda Wydawnicza PAK, Warszawa, 2002
- Kabza Z., Kostyrko K., Metrologia mikroklimatu pomieszczenia i środowiskowych wielkości fizycznych Cz.1 Metrologia mikroklimatu pomieszczenia i środowiskowych wielkości fizycznych Cz.1 i Cz.2, Oficyna Wydawnicza Politechniki Opolskiej, Opole, 2003
- Zwarycz-Makles K., Nowak W., Wpływ temperatury wody geotermalnej na regulację ilościową i jakościową ciepłowni geotermalnej, Technika Poszukiwań Geologicznych, Geotermia, Zrównoważony Rozwój, IGSMiN PAN, Kraków, 2013, Vol. 52, No. 2, (252), pp. 167–178, ISSN 0304-520X.
- Borsukiewicz-Gozdur A., Zwarycz-Makles K., Kaskadowe wykorzystanie energii geotermalnej na przykładzie odwiertu geotermalnego w Chochołowie k. Zakopanego, Rynek Energii, 2015, Nr 6(121) – 2015, pp. 65–73, ISSN 1425-5960.
Literatura dodatkowa
- Nejranowski J., Modelowanie procesu poboru ciepłej wody z instalacji budynków mieszkalnych wielorodzinnych, 2015, Vol. 3, ISBN: 978-83-60956-51-9 (Strony: 49-57), Instalacje wodociągowe i kanalizacyjne : projektowanie, wykonanie, eksploatacja : praca zbiorowa.
- Nejranowski J., Pobory chwilowe wody z instalacji w budynkach mieszkalnych wielorodzinnych, Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Szczecin, 2021, https://oa.zut.edu.pl/server/api/core/bitstreams/5ade5d82-686e-4bbe-91be-3da12173b4f7/content