Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie (S1)
specjalność: Controlling finansowy
Sylabus przedmiotu Prawo pracy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | praktyczny | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Prawo pracy | ||
| Specjalność | HR, kadry i płace | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Monika Śpiewak-Szyjka <monika.spiewak-szyjka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marta Brodowska <wekon@zut.edu.pl>, Elżbieta Halska <wekon@zut.edu.pl>, Artur Kurek <wekon@zut.edu.pl>, Tomasz Podleśny <wekon@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać wiedzę z zakresu podstawowych zasad prawnych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie podstawowych instytucji z zakresu prawa pracy. |
| C-2 | Poznanie zasad stosowania prawa pracy w praktyce. |
| C-3 | Nabycie umiejętności tworzenia pism i umów dotyczących zatrudnienia. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Dobór odpowiedniej formy zatrudnienia i sporządzenie umowy z pracownikiem. | 4 |
| T-A-2 | Identyfikacja skutków prawnych wynikających z treści zawartych umów. | 4 |
| T-A-3 | Dokonanie oceny ryzyka zawodowego na wybranych stanowiskach pracy. | 4 |
| T-A-4 | Działania związane z zatrudnieniem osób młodocianych i cudzoziemców | 4 |
| T-A-5 | Opracowanie zasad i dokumentacji przetwarzania danych osobowych związanych z zatrudnieniem | 4 |
| T-A-6 | Proponowanie różnych sposobów rozwiązywania sporów zbiorowych. | 3 |
| T-A-7 | Ocena zasadności roszczeń pracowniczych. | 3 |
| T-A-8 | Przedstawianie argumentów w sporze (debata) z wykorzystaniem odpowiednich przepisów. | 4 |
| 30 | ||
| konwersatoria | ||
| T-K-1 | Rodzaje i treść stosunków pracy | 4 |
| T-K-2 | Wynagrodzenie i czas pracy | 6 |
| T-K-3 | Ochrona pracy | 3 |
| T-K-4 | RODO i kontrola pracownika | 3 |
| T-K-5 | Układy zbiorowe | 3 |
| T-K-6 | Nadzór nad przestrzeganiem przepisów prawa pracy | 3 |
| T-K-7 | Rozstrzyganie sporów | 2 |
| T-K-8 | Zaliczenie przedmiotu | 1 |
| 25 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-A-2 | zapoznanie się z literaturą przedmiotu | 5 |
| A-A-3 | rozwiązywanie kazusów | 10 |
| A-A-4 | przygotowanie do debaty | 5 |
| 50 | ||
| konwersatoria | ||
| A-K-1 | uczestnictwo w zajęciach | 25 |
| A-K-2 | konsultacje | 2 |
| A-K-3 | zapoznanie się z literaturą przedmiotu | 10 |
| A-K-4 | przygotowanie się do zaliczenia | 13 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające: objaśnienie, pogadanka, opis |
| M-2 | Metody problemowe i aktywizujące (metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna). |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Zaliczanie bloków tematycznych (rozwiązywanie zadań praktycznych) |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Średnia z ocen uzyskanych za zaliczenie bloków tematycznych |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_W01 Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy. | Z_1P_W03 | — | C-1, C-3, C-2 | T-A-4, T-A-6, T-A-7, T-A-8, T-A-5, T-A-2, T-A-3, T-A-1, T-K-7, T-K-2, T-K-4, T-K-1, T-K-3, T-K-6, T-K-5, T-K-8 | M-2, M-1 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_U01 Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy. | Z_1P_U07, Z_1P_U05 | — | C-1, C-3, C-2 | T-A-8, T-A-7, T-A-3, T-A-2, T-A-6, T-A-4, T-A-1, T-A-5, T-K-2, T-K-8, T-K-1, T-K-7, T-K-6, T-K-3, T-K-5, T-K-4 | M-1, M-2 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_K01 Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy. | Z_1P_K01 | — | C-1, C-3, C-2 | T-K-7, T-K-5, T-K-2, T-K-3, T-K-4, T-K-1, T-K-6, T-K-8, T-A-7, T-A-5, T-A-4, T-A-2, T-A-8, T-A-3, T-A-6, T-A-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_W01 Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy. | 2,0 | Student nie zna i nie rozumie przepisów oraz zagadnień z zakresu prawa pracy. |
| 3,0 | Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy w stopniu dostatecznym plus. | |
| 4,0 | Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy w stopniu dobrym plus. | |
| 5,0 | Student zna i rozumie przepisy oraz zagadnienia z zakresu prawa pracy w stopniu bardzo dobrym. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_U01 Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy. | 2,0 | Student nie potrafi wykorzystać wiedzy z zakresu prawa pracy. |
| 3,0 | Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy w stopniu dostatecznym plus. | |
| 4,0 | Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy w stopniu dobrym plus. | |
| 5,0 | Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa pracy w stopniu bardzo dobrym. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_M02/3.1_K01 Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy. | 2,0 | Student nie jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy. |
| 3,0 | Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy w stopniu dostatecznym plus. | |
| 4,0 | Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy w stopniu dobrym plus. | |
| 5,0 | Student jest gotów do oceny posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie prawa pracy w stopniu bardzo dobrym. |
Literatura podstawowa
- Szurgacz H., Tomanek A., Prawo pracy. Zarys wykładu, Difin, Warszawa, 2022
- Lockton D. J., Brown T., Employment Law, Bloomsbury Publishing, 2020