ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki / Mechanika i budowa maszyn (N2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N2)

Sylabus przedmiotu Metody badań załączy spawanych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Mechanika i budowa maszyn
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Metody badań załączy spawanych
Specjalność	inżynieria spawalnictwa
Jednostka prowadząca	Laboratorium Badań Struktury i Właściwości Mechanicznych Materiałów POLITEST
Nauczyciel odpowiedzialny	Michał Kawiak <Michal.Kawiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Michał Kawiak <Michal.Kawiak@zut.edu.pl>, Adam Sajek <Adam.Sajek@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	3	10	1,5	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	3	10	1,5	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Procesy spajania i cięcia materiałów
W-2	Badania i odbiory konstrukcji spawanych

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z koniecznością prowadzenia badań złączy spawanych
C-2	Przygotowanie studentów do prowadzenia nadzorów spawalniczych
C-3	Ukszkałtowanie podstawowych umiejętności z zakresu badań nieniszczących

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Badania wizualne	2
T-L-2	Badania penetracyjne	2
T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe	2
T-L-4	Badania ultradźwiękowe	2
T-L-5	Badania radiograficzne	2
		10
wykłady
T-W-1	Badania nieniszczące w spawalnictwie i zakres ich zastosowania	4
T-W-2	Badania niszczące i zakres ich stosowania w spawalnictwie	4
T-W-3	Próby szczelności i próby ciśnieniowe	2
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	10
A-L-2	Praca własna	28
		38
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	10
A-W-2	Praca własna	28
		38

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metody podające-wykład informacyjny ,opis
M-2	metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe,ćwiczenia produkcyjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe pisemne po zrealizowaniu całości programu wykładów

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-1_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie rozpoznać i opisać prowadzone metody badań na konstrukcjach spawanych, potrafi zaproponować odpowiednią metodę badań złączy spawanych odpowiednio do wymagań zawartych w warunkacg technicznych wykonania i odbioru konstrukcji	MBM_2A_W03, MBM_2A_W04, MBM_2A_W10, MBM_2A_W02	—	—	C-1, C-2, C-3	T-L-4, T-L-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-2, T-W-1, T-W-3	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-1_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobierać i koordynować medody badań złączy spawanych w oparciu ostosowne wymagania, powinien umieć opracowywać plany kontroli oraz rozwiązywać problemy z zakresu bezpieczeństwa technicznego konstrukcji	MBM_2A_U01, MBM_2A_U03, MBM_2A_U05	—	—	C-1, C-2, C-3	T-L-4, T-L-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-2, T-W-1, T-W-3	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MBM_2A_IS/08-1_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student aktywnej postawy do celowości stosowania badań złączy spawanych, będie postępował zgodnie z zasadami etyki inżynierskiej, będzie świadomy i wrażliwy na zagadnienia jakości konstrukcji spawanych	MBM_2A_K03, MBM_2A_K01, MBM_2A_K02	—	—	C-1, C-2, C-3	T-L-4, T-L-5, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-2, T-W-1, T-W-3	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-1_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie rozpoznać i opisać prowadzone metody badań na konstrukcjach spawanych, potrafi zaproponować odpowiednią metodę badań złączy spawanych odpowiednio do wymagań zawartych w warunkacg technicznych wykonania i odbioru konstrukcji	2,0	Student nie jest w stanie wymienić metod badań złączy spawanych .
	3,0	Student ma podstawową wiedzę na temat metod badań złączy spawanych.
	3,5	Student potrafi rozpoznać i opiać metody badań stosowane w polączeniach spawanych.
	4,0	Student ma wiedzę z zakresu wykorzystania badań nieniszczących i niszczących w wytwarzniu konstrukcji.
	4,5	Student potrafi zaproponować i scharakteryzować metody badań niezbędne przy produkcji spawalniczej.
	5,0	Student jest w stanie rozpoznać i opisać metody badań złączy spawanych ,potrafi zaproponować odpowiednią metodę badań oraz dokonać interpretacji wyników badań.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-1_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobierać i koordynować medody badań złączy spawanych w oparciu ostosowne wymagania, powinien umieć opracowywać plany kontroli oraz rozwiązywać problemy z zakresu bezpieczeństwa technicznego konstrukcji	2,0	Student nie umie wymienić podstawowych metod badań nieniszczących i niszczących.
	3,0	Student umie charakteryzować podstawowe metody badań stosowane w badaniach złączy spawanych.
	3,5	Student potrafi przeprowadzić badania powierzchniowe metodami nieniszczącymi.;
	4,0	Student potrafi zaplanować i przeprowadzić badania technologii spawania zgodnie z odpowiednimi wytyczymi i normami.
	4,5	Student potrafi przeprowadzić i dobrać metodę badań radiogaficznych i ultradźwiękowych.
	5,0	Studet potrafi interpretować wyniki badań niszczących i nieniszczących oraz opracowywać plany kotroli.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MBM_2A_IS/08-1_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student aktywnej postawy do celowości stosowania badań złączy spawanych, będie postępował zgodnie z zasadami etyki inżynierskiej, będzie świadomy i wrażliwy na zagadnienia jakości konstrukcji spawanych	2,0	Student nie nabył aktywnej postawy w zakresie celowości stosowania badań złączy spawanych.
	3,0	Student jest kompetentny w zakresie rozróżniania podstawowych metod kontroli.
	3,5	Student jest kompetentny w zakresie prowadzenia badań nieniszczących powierzniowych.
	4,0	Student jest kratywny w zakresie planowania i przeprowadzania badań i uznania technologii spawania.
	4,5	Student nabył podstawowych kompetencji w zakresie badań nieniszczących objętościowych i badań niszczących.
	5,0	Student jest wrażliwy na postępowanie zgodne z zasadami etyki inżynierskiej , jest kompetentny w zakresie opracowywania planów badań,kotroli i interpretacji wyników badań.

Literatura podstawowa

Czuchryj J.,Dębski E.:, Badania nieniszczące. Badania złączy spawanych wg. norm europejskich.Kontrola radiograficzna., Biuro Gamma, Warszawa, 2000
Czuchryj J.,Papkala H.,Winiowski A., Niezgodność w złączach spawanych, Instytut Spawalnictwa, Gliwice, 2003
Lewińska A., Badania magnetyczne .Poradnik, Biuro Gamma, Warszawa, 1998

Literatura dodatkowa

PN-EN ISO, Badania wizualne , badania penetracyjne,badania magnetyczno-proszkowe,badania ultradźwiękowe, badania radiograficzne, PKN, Warszawa, 2011, wymagane aktualne wydania norm

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Badania wizualne	2
T-L-2	Badania penetracyjne	2
T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe	2
T-L-4	Badania ultradźwiękowe	2
T-L-5	Badania radiograficzne	2
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Badania nieniszczące w spawalnictwie i zakres ich zastosowania	4
T-W-2	Badania niszczące i zakres ich stosowania w spawalnictwie	4
T-W-3	Próby szczelności i próby ciśnieniowe	2
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	10
A-L-2	Praca własna	28
		38

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	10
A-W-2	Praca własna	28
		38

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_IS/08-1_W01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest w stanie rozpoznać i opisać prowadzone metody badań na konstrukcjach spawanych, potrafi zaproponować odpowiednią metodę badań złączy spawanych odpowiednio do wymagań zawartych w warunkacg technicznych wykonania i odbioru konstrukcji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_W03	ma szczegółową wiedzę z wybranych zagadnień pokrewnych kierunków studiów powiązanych z obszarem studiowanej specjalności
	MBM_2A_W04	ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w kluczowych zagadnieniach kierunku MiBM takich jak: konstrukcja maszyn, techniki wytwarzania, automatyzacja, metrologia, eksploatacja maszyn, energetyka
	MBM_2A_W10	zna podstawowe metody i techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań w zakresie konstruowania, pomiarów, projektowania technologii i eksploatacji
	MBM_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie fizyki i chemii niezbędną do rozumienia zjawisk związanych z właściwościami materiałów konstrukcyjnych, obróbką materiałów, spajaniem, zużyciem i korozją, procesami cieplnymi, ochroną środowiska, funkcjonowaniem aparatury pomiarowej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z koniecznością prowadzenia badań złączy spawanych
	C-2	Przygotowanie studentów do prowadzenia nadzorów spawalniczych
	C-3	Ukszkałtowanie podstawowych umiejętności z zakresu badań nieniszczących
Treści programowe	T-L-4	Badania ultradźwiękowe
	T-L-5	Badania radiograficzne
	T-L-1	Badania wizualne
	T-L-2	Badania penetracyjne
	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe
	T-W-2	Badania niszczące i zakres ich stosowania w spawalnictwie
	T-W-1	Badania nieniszczące w spawalnictwie i zakres ich zastosowania
	T-W-3	Próby szczelności i próby ciśnieniowe
Metody nauczania	M-1	Metody podające-wykład informacyjny ,opis
Metody nauczania	M-2	metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe,ćwiczenia produkcyjne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe pisemne po zrealizowaniu całości programu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie jest w stanie wymienić metod badań złączy spawanych .
	3,0	Student ma podstawową wiedzę na temat metod badań złączy spawanych.
	3,5	Student potrafi rozpoznać i opiać metody badań stosowane w polączeniach spawanych.
	4,0	Student ma wiedzę z zakresu wykorzystania badań nieniszczących i niszczących w wytwarzniu konstrukcji.
	4,5	Student potrafi zaproponować i scharakteryzować metody badań niezbędne przy produkcji spawalniczej.
	5,0	Student jest w stanie rozpoznać i opisać metody badań złączy spawanych ,potrafi zaproponować odpowiednią metodę badań oraz dokonać interpretacji wyników badań.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_IS/08-1_U01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobierać i koordynować medody badań złączy spawanych w oparciu ostosowne wymagania, powinien umieć opracowywać plany kontroli oraz rozwiązywać problemy z zakresu bezpieczeństwa technicznego konstrukcji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_U01	zna zasady funkcjonowania systemu bibliotek, potrafi wyszukiwać materiały źródłowe korzystając z komputerowych baz i systemów bibliotecznych. Potrafi zebrać materiały źródłowe na zadany temat, również w języku obcym, dokonać ich interpretacji i krytycznej oceny, wyciągnąć wnioski, formułować wyczerpujące i uzasadnione opinie.
	MBM_2A_U03	potrafi przygotować w języku polskim opracowanie naukowe oraz krótkie doniesienie naukowe w języku obcym przedstawiające wyniki własnych badań naukowych z zakresu swojej specjalności, wykorzystując przyjęte w jego specjalności konwencje i standardy przekazu
	MBM_2A_U05	potrafi określić kierunki dalszego uczenia się, ma umiejętność samokształcenia w swojej i pokrewnych specjalnościach
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z koniecznością prowadzenia badań złączy spawanych
	C-2	Przygotowanie studentów do prowadzenia nadzorów spawalniczych
	C-3	Ukszkałtowanie podstawowych umiejętności z zakresu badań nieniszczących
Treści programowe	T-L-4	Badania ultradźwiękowe
	T-L-5	Badania radiograficzne
	T-L-1	Badania wizualne
	T-L-2	Badania penetracyjne
	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe
	T-W-2	Badania niszczące i zakres ich stosowania w spawalnictwie
	T-W-1	Badania nieniszczące w spawalnictwie i zakres ich zastosowania
	T-W-3	Próby szczelności i próby ciśnieniowe
Metody nauczania	M-1	Metody podające-wykład informacyjny ,opis
Metody nauczania	M-2	metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe,ćwiczenia produkcyjne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe pisemne po zrealizowaniu całości programu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie umie wymienić podstawowych metod badań nieniszczących i niszczących.
	3,0	Student umie charakteryzować podstawowe metody badań stosowane w badaniach złączy spawanych.
	3,5	Student potrafi przeprowadzić badania powierzchniowe metodami nieniszczącymi.;
	4,0	Student potrafi zaplanować i przeprowadzić badania technologii spawania zgodnie z odpowiednimi wytyczymi i normami.
	4,5	Student potrafi przeprowadzić i dobrać metodę badań radiogaficznych i ultradźwiękowych.
	5,0	Studet potrafi interpretować wyniki badań niszczących i nieniszczących oraz opracowywać plany kotroli.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MBM_2A_IS/08-1_K01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student aktywnej postawy do celowości stosowania badań złączy spawanych, będie postępował zgodnie z zasadami etyki inżynierskiej, będzie świadomy i wrażliwy na zagadnienia jakości konstrukcji spawanych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MBM_2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	MBM_2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	MBM_2A_K02	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z koniecznością prowadzenia badań złączy spawanych
	C-2	Przygotowanie studentów do prowadzenia nadzorów spawalniczych
	C-3	Ukszkałtowanie podstawowych umiejętności z zakresu badań nieniszczących
Treści programowe	T-L-4	Badania ultradźwiękowe
	T-L-5	Badania radiograficzne
	T-L-1	Badania wizualne
	T-L-2	Badania penetracyjne
	T-L-3	Badania magnetyczno-proszkowe
	T-W-2	Badania niszczące i zakres ich stosowania w spawalnictwie
	T-W-1	Badania nieniszczące w spawalnictwie i zakres ich zastosowania
	T-W-3	Próby szczelności i próby ciśnieniowe
Metody nauczania	M-1	Metody podające-wykład informacyjny ,opis
Metody nauczania	M-2	metody praktyczne-ćwiczenia przedmiotowe,ćwiczenia produkcyjne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe pisemne po zrealizowaniu całości programu wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie nabył aktywnej postawy w zakresie celowości stosowania badań złączy spawanych.
	3,0	Student jest kompetentny w zakresie rozróżniania podstawowych metod kontroli.
	3,5	Student jest kompetentny w zakresie prowadzenia badań nieniszczących powierzniowych.
	4,0	Student jest kratywny w zakresie planowania i przeprowadzania badań i uznania technologii spawania.
	4,5	Student nabył podstawowych kompetencji w zakresie badań nieniszczących objętościowych i badań niszczących.
	5,0	Student jest wrażliwy na postępowanie zgodne z zasadami etyki inżynierskiej , jest kompetentny w zakresie opracowywania planów badań,kotroli i interpretacji wyników badań.