Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo i ocena stanu upraw rolniczych
Sylabus przedmiotu Łąkarstwo ugory i odłogi:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rolnictwo i ocena stanu upraw rolniczych | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Łąkarstwo ugory i odłogi | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Kształtowania Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Teodor Kitczak <Teodor.Kitczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Grzegorz Jarnuszewski <Grzegorz.Jarnuszewski@zut.edu.pl>, Teodor Kitczak <Teodor.Kitczak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z zakresu biologii i morfologii roślin |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | podstawowa wiedza z zakresu biologii i morfologii roślin |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| T-T-1 | Rozpoznawanie roślin użytków zielonych, ugorów i odłodów. Ocena stanu upraw użytków zielonych występujących w róznych warunkach siedliskowych | 4 |
| 4 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Geneza, właściwości i znaczenie gospodarcze trwałych użytków. Kompleksowe działanie czynników siedliskowych na produktywność użytków zielonych. Klasyfikacja łąk i pastwisk. Roślinność łąk i pastwisk. Zagospodarowanie użytków zielonych. Gospodarka wodna, nawożenie oraz pielęgnacja łąk i pastwisk. Użytkowanie kośne, pastwiskowe i kośno-pastwiskowa. Zbiór i konserwacja pasz. Produkcja nasienna traw. | 12 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| A-T-1 | udział w zajęciach | 4 |
| A-T-2 | konsultacje | 6 |
| A-T-3 | samokształcenie | 15 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-W-2 | konsultacje | 10 |
| A-W-3 | samokształcenie | 28 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | podające |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: pisemny |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_W01 Ma wiedzę na temat procesów przyrodniczych i technologiczych uwarunkowań produkcji rolniczej na użytkach zielonych, ugorach i odłogach | ROSUR_10-_W01, ROSUR_10-_W03 | — | C-1 | T-W-1, T-T-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_U01 potrafi rozpoznawać podstawowe cechy elementów środowiska wywierajace wpływ na produkcję rolniczą na użytkach zielonych, ugorach i odłogach | ROSUR_10-_U06, ROSUR_10-_U01 | — | C-1 | T-W-1, T-T-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_K01 Ma świadomość związku rolnictwa ze środowiskiem i gospodarką | ROSUR_10-_K03, ROSUR_10-_K02 | — | C-1 | T-W-1, T-T-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_W01 Ma wiedzę na temat procesów przyrodniczych i technologiczych uwarunkowań produkcji rolniczej na użytkach zielonych, ugorach i odłogach | 2,0 | |
| 3,0 | umie określić rodzaj użytku zielonego i jegi wartość użytkową na podstawie składu botanicznego runi i zajmowanego siedliska | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_U01 potrafi rozpoznawać podstawowe cechy elementów środowiska wywierajace wpływ na produkcję rolniczą na użytkach zielonych, ugorach i odłogach | 2,0 | |
| 3,0 | Umie ocenić i określić wartość użytku zielonego, ugoru i odłogu na podstawie jch składy florystycznego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROSUR_10-_PD-ROSUR-7_K01 Ma świadomość związku rolnictwa ze środowiskiem i gospodarką | 2,0 | |
| 3,0 | Jest kompetentny by analizować wartość i przydatność gospodarcza użytku zielonego, ugoru i odłogu na podstawie jch składu florystycznego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Rutkowska B., Atlas roślin łąkowych i pastwiskowych, PWRiL, Warszawa, 1984
- Czyż H., Gos A., Kitczak T., Trzaskoś M., Skrypt do ćwiczeń z łąkarstwa., Wyd. AR Szczecin, Szczecin, 2000
- Rogaliki M. Łąkarstwo. Wyd. KURPISZ, Poznań, 2004., Łąkarstwo, Wyd. KURPISZ, Poznań, Poznań, 2004
Literatura dodatkowa
- Kozłowski S., Trawy. Właściwości, występowanie i wykorzystanie., PWRiL, Oddz. w Poznaniu, Poznań, 2012