ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2024/2025 / Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa / Mikrobiologia (S1) / mikrobiologia stosowana / Sylabus przedmiotu

Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Mikrobiologia (S1)
specjalność: mikrobiologia stosowana

Sylabus przedmiotu Wirusologia:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Mikrobiologia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Wirusologia
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Bioinżynierii Środowiska Wodnego i Akwakultury
Nauczyciel odpowiedzialny	Jolanta Kiełpińska <Jolanta.Kielpinska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	30	2,0	0,50	egzamin
laboratoria	L	6	30	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa wiedz z zakresu biologii, biologii komórki, chemii i genetyki.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z terminologią wirusologiczną, budową, podziałem i finkcjonowaniem wirusów oraz ich udziałem w infekcjach wirusowych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Metody doboru tkanek do izolacji patogennych wirusów	3
T-L-2	Izolacja wirusów z tkanek organizmów żywych	2
T-L-3	Replikacja wirusów - optymalizacja metodyki	4
T-L-4	Wyniki fałszywie pozytywne i negatywne	2
T-L-5	Metodologia konstruowania genetycznych baz danych.	4
T-L-6	Przegląd programów do analizy sekwencji oraz genetycznych baz danych.	2
T-L-7	Zasady prowadzenia rozpoznania epidemiologicznego	4
T-L-8	Profilaktyka antywirusowa w praktyce	2
T-L-9	Zasady tworzenia stref wolnych (virus free zone)	3
T-L-10	Choroby wirusowe zagrażające zdrowiu publicznemu (chikungunya, denga, zika). Uregulowania UE. Studia nad przypadkami ww. chorób.	4
		30
wykłady
T-W-1	Właściwości wirusów i ich klasyfikacja. Genomy wurusów DNA i RNA. Replikacja genomów wirusowych.	4
T-W-2	Namnażanie wirusów w laboratorium (hodowle komórkowe i tkankowe).	2
T-W-3	Wybrane wirusy zwierzęce i roślinne. Charakterystyka i patogenność.	6
T-W-4	Zwalczanie i zapobieganie infekcjom wirusowym. Interferony.Szczepionki. Chemioterapia infekcji wirusowych.	2
T-W-5	Patogenność i wirulencja jako czynniki wirusowe.	2
T-W-6	Odporność na zakażenie. Mechanizmy odporności. Odporność immunologiczna.	2
T-W-7	Nowotwory. Onkogeny wirusowe i komórkowe.	2
T-W-8	Wirusy a populacja. Podstawy epidemiologii.	2
T-W-9	Terapia genowa	2
T-W-10	Diagnostyka wirusologiczna wybranych chorób ludzi i zwierząt.	6
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	konsultacje z prowadzącym	2
A-L-3	Przygotowanie do zaliczenia	18
		50
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	30
A-W-2	Studiowanie literatury i przygotowanie do zaliczenia	18
A-W-3	Uczestnictwo w egzaminie	2
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Podające i eksponujące
M-2	Aktywizujące i praktyczne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena formująca
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MS_1A_C13_W01 Student zna i rozumie terminologię wirusologiczną, zna wybrane wirusy roślinne i zwierzęce. Zna i mechanizmy rozprzestrzeniania się wirusów a także możliwości zapobiegania infekcjom wirusowym.	MS_1A_W11, MS_1A_W12, MS_1A_W04	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-7, T-W-10, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-5, T-L-1, T-L-6	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MS_1A_C13_U01 Student potrafi dokonać wyboru odpwiedniej metody wyizolowania wirusów z tkanek, a także ma umiejętność oszacowania skutecznej metody jego powielenia i potrafi zinterpretować wyniki analizy molekularnej małego fragmentu genomu.	MS_1A_U05, MS_1A_U07	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-7, T-W-10, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-5, T-L-1, T-L-6	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
MS_1A_C13_K01 Student jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy badawczej.	MS_1A_K01	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-8, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-7, T-W-10, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-5, T-L-1, T-L-6	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MS_1A_C13_W01 Student zna i rozumie terminologię wirusologiczną, zna wybrane wirusy roślinne i zwierzęce. Zna i mechanizmy rozprzestrzeniania się wirusów a także możliwości zapobiegania infekcjom wirusowym.	2,0	Student nie posiada wymaganej wiedzy.
	3,0	Student zna i rozumie w dostatecznym stopniu pojęcia i terminologię wirusologiczną. Zna i mechanizmy rozprzestrzeniania się wirusów a także możliwości zapobiegania infekcjom wirusowym.
	3,5	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych.
	4,0	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności.
	4,5	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności. Student dobrze orientuje się w metodyce izolacji i powielania fragmentó genomów wirusowych.
	5,0	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności. Student dobrze orientuje się w metodyce izolacji i powielania fragmentów genomów wirusowych oraz metodach ich analizy. Student poejmuje próbę interpretacji analiz bioinformatycznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MS_1A_C13_U01 Student potrafi dokonać wyboru odpwiedniej metody wyizolowania wirusów z tkanek, a także ma umiejętność oszacowania skutecznej metody jego powielenia i potrafi zinterpretować wyniki analizy molekularnej małego fragmentu genomu.	2,0	Student nie potrafi wykorzystać umiejętności przekazanych na zajęciach.
	3,0	Student potrafi w dostatecznym stopniu dokonać wyboru odpwiedniej metody wyizolowania wirusów z tkanek, a także ma umiejętność oszacowania skutecznej metody jego powielenia i potrafi zinterpretować wyniki analizy molekularnej małego fragmentu genomu.
	3,5	Student w zakresie ogólnym potrafi zastosować techniki i metody wykorzystywane w wirusologii.
	4,0	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii.
	4,5	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii a także potrafi skorzystać z publikacji naukowych w języku polskim w celu uzupełnienia i poszerzenia swojej wiedzy.
	5,0	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii a także potrafi skorzystać z publikacji naukowych w języku polskim i angielskim w celu uzupełnienia i poszerzenia swojej wiedzy.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
MS_1A_C13_K01 Student jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy badawczej.	2,0	Student nie ma świadomości swojej wiedzy i nie rozumie potrzeby samokształcenia.
	3,0	Student w dostatecznym stopiu jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy badawczej
	3,5	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia nie potrafi jednak ocenić zysków, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii.
	4,0	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii.
	4,5	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii ze szczególnym naciskiem na zrozumienie potrzeby prewencji i budowania bloku ummunologicznego w populacjach.
	5,0	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii ze szczególnym naciskiem na zrozumienie potrzeby prewencji i budowania bloku ummunologicznego w populacjach. Potrafi poprowadzić dyskusję na wybrane zagadnienie z zakresu wirusologii ogólnej.

Literatura podstawowa

Collier L. Oxford J., Wirusologia, PZWL, Warszawa, 2001, Drugie
Goździcka-Józefiak A., Wirusologia molekularna, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań, 2004, Pierwsze
Piekarowicz A., Podstawy wirusologii molekularnej, PWN, Warszawa, 2004, Pierwsze

Literatura dodatkowa

Larski Z., Diagnostyka wirusologiczna chorób zwierząt, PWRiL, Warszawa, 1992, Trzecie
Alberts B i inni, Podstawy biologii komórki, PWN, Warszawa, 2009, Drugie
Wybrane publikacje dotyczące nowych wirusów i nowych technik detekcji, 2011

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Metody doboru tkanek do izolacji patogennych wirusów	3
T-L-2	Izolacja wirusów z tkanek organizmów żywych	2
T-L-3	Replikacja wirusów - optymalizacja metodyki	4
T-L-4	Wyniki fałszywie pozytywne i negatywne	2
T-L-5	Metodologia konstruowania genetycznych baz danych.	4
T-L-6	Przegląd programów do analizy sekwencji oraz genetycznych baz danych.	2
T-L-7	Zasady prowadzenia rozpoznania epidemiologicznego	4
T-L-8	Profilaktyka antywirusowa w praktyce	2
T-L-9	Zasady tworzenia stref wolnych (virus free zone)	3
T-L-10	Choroby wirusowe zagrażające zdrowiu publicznemu (chikungunya, denga, zika). Uregulowania UE. Studia nad przypadkami ww. chorób.	4
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Właściwości wirusów i ich klasyfikacja. Genomy wurusów DNA i RNA. Replikacja genomów wirusowych.	4
T-W-2	Namnażanie wirusów w laboratorium (hodowle komórkowe i tkankowe).	2
T-W-3	Wybrane wirusy zwierzęce i roślinne. Charakterystyka i patogenność.	6
T-W-4	Zwalczanie i zapobieganie infekcjom wirusowym. Interferony.Szczepionki. Chemioterapia infekcji wirusowych.	2
T-W-5	Patogenność i wirulencja jako czynniki wirusowe.	2
T-W-6	Odporność na zakażenie. Mechanizmy odporności. Odporność immunologiczna.	2
T-W-7	Nowotwory. Onkogeny wirusowe i komórkowe.	2
T-W-8	Wirusy a populacja. Podstawy epidemiologii.	2
T-W-9	Terapia genowa	2
T-W-10	Diagnostyka wirusologiczna wybranych chorób ludzi i zwierząt.	6
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	konsultacje z prowadzącym	2
A-L-3	Przygotowanie do zaliczenia	18
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	30
A-W-2	Studiowanie literatury i przygotowanie do zaliczenia	18
A-W-3	Uczestnictwo w egzaminie	2
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MS_1A_C13_W01	Student zna i rozumie terminologię wirusologiczną, zna wybrane wirusy roślinne i zwierzęce. Zna i mechanizmy rozprzestrzeniania się wirusów a także możliwości zapobiegania infekcjom wirusowym.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MS_1A_W11	Zna i rozumie w stopniu zaawansowanym zagadnienia z biologii organizmów prokariotycznych i eukariotycznych.
	MS_1A_W12	Zna i rozumie w stopniu zaawansowanym zagadnienia z zakresu organizacji, wyposażenia oraz metod pracy i bezpieczeństwa laboratoriów badawczych i diagnostycznych w szczególności laboratoriów mikrobiologicznych.
	MS_1A_W04	Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu budowę i funkcjonowanie organizmu ludzkiego, rolę i metabolizm pobieranych składników odżywczych oraz główne przemiany biochemiczne. W zaawansowanym stopniu zna i rozumie aktywność czynników patogennych oraz rozumie zasady regulacji odpornościowej i zasady diagnostyki immunologicznej.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z terminologią wirusologiczną, budową, podziałem i finkcjonowaniem wirusów oraz ich udziałem w infekcjach wirusowych.
Treści programowe	T-W-1	Właściwości wirusów i ich klasyfikacja. Genomy wurusów DNA i RNA. Replikacja genomów wirusowych.
	T-W-2	Namnażanie wirusów w laboratorium (hodowle komórkowe i tkankowe).
	T-W-3	Wybrane wirusy zwierzęce i roślinne. Charakterystyka i patogenność.
	T-W-8	Wirusy a populacja. Podstawy epidemiologii.
	T-W-4	Zwalczanie i zapobieganie infekcjom wirusowym. Interferony.Szczepionki. Chemioterapia infekcji wirusowych.
	T-W-5	Patogenność i wirulencja jako czynniki wirusowe.
	T-W-6	Odporność na zakażenie. Mechanizmy odporności. Odporność immunologiczna.
	T-W-9	Terapia genowa
	T-W-7	Nowotwory. Onkogeny wirusowe i komórkowe.
	T-W-10	Diagnostyka wirusologiczna wybranych chorób ludzi i zwierząt.
	T-L-3	Replikacja wirusów - optymalizacja metodyki
	T-L-4	Wyniki fałszywie pozytywne i negatywne
	T-L-2	Izolacja wirusów z tkanek organizmów żywych
	T-L-5	Metodologia konstruowania genetycznych baz danych.
	T-L-1	Metody doboru tkanek do izolacji patogennych wirusów
	T-L-6	Przegląd programów do analizy sekwencji oraz genetycznych baz danych.
Metody nauczania	M-1	Podające i eksponujące
Metody nauczania	M-2	Aktywizujące i praktyczne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena formująca
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wymaganej wiedzy.
	3,0	Student zna i rozumie w dostatecznym stopniu pojęcia i terminologię wirusologiczną. Zna i mechanizmy rozprzestrzeniania się wirusów a także możliwości zapobiegania infekcjom wirusowym.
	3,5	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych.
	4,0	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności.
	4,5	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności. Student dobrze orientuje się w metodyce izolacji i powielania fragmentó genomów wirusowych.
	5,0	Student w zakresie ogólnym zna terminologię wirusologiczną. Orientuje się w systematyce wirusów oraz potrafi dokonać ogólnej charakterystyki wybranmych grup wirusów roślinnych i zwierzęcych. Zna zagadnienie wirulencji i patogenności oraz mechanizm uzyskiwania odporności. Student dobrze orientuje się w metodyce izolacji i powielania fragmentów genomów wirusowych oraz metodach ich analizy. Student poejmuje próbę interpretacji analiz bioinformatycznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MS_1A_C13_U01	Student potrafi dokonać wyboru odpwiedniej metody wyizolowania wirusów z tkanek, a także ma umiejętność oszacowania skutecznej metody jego powielenia i potrafi zinterpretować wyniki analizy molekularnej małego fragmentu genomu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MS_1A_U05	Potrafi różnicować organizmy patogenne i korzystne wpływające na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasoby naturalne.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MS_1A_U07	Potrafi zorganizować pracę w laboratorium oraz przeprowadzić analizy. Potrafi walidować metodę badawczą. Potrafi przeprowadzić analizy statystyczne uzyskanych wyników.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z terminologią wirusologiczną, budową, podziałem i finkcjonowaniem wirusów oraz ich udziałem w infekcjach wirusowych.
Treści programowe	T-W-1	Właściwości wirusów i ich klasyfikacja. Genomy wurusów DNA i RNA. Replikacja genomów wirusowych.
	T-W-2	Namnażanie wirusów w laboratorium (hodowle komórkowe i tkankowe).
	T-W-3	Wybrane wirusy zwierzęce i roślinne. Charakterystyka i patogenność.
	T-W-8	Wirusy a populacja. Podstawy epidemiologii.
	T-W-4	Zwalczanie i zapobieganie infekcjom wirusowym. Interferony.Szczepionki. Chemioterapia infekcji wirusowych.
	T-W-5	Patogenność i wirulencja jako czynniki wirusowe.
	T-W-6	Odporność na zakażenie. Mechanizmy odporności. Odporność immunologiczna.
	T-W-9	Terapia genowa
	T-W-7	Nowotwory. Onkogeny wirusowe i komórkowe.
	T-W-10	Diagnostyka wirusologiczna wybranych chorób ludzi i zwierząt.
	T-L-3	Replikacja wirusów - optymalizacja metodyki
	T-L-4	Wyniki fałszywie pozytywne i negatywne
	T-L-2	Izolacja wirusów z tkanek organizmów żywych
	T-L-5	Metodologia konstruowania genetycznych baz danych.
	T-L-1	Metody doboru tkanek do izolacji patogennych wirusów
	T-L-6	Przegląd programów do analizy sekwencji oraz genetycznych baz danych.
Metody nauczania	M-1	Podające i eksponujące
Metody nauczania	M-2	Aktywizujące i praktyczne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena formująca
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi wykorzystać umiejętności przekazanych na zajęciach.
	3,0	Student potrafi w dostatecznym stopniu dokonać wyboru odpwiedniej metody wyizolowania wirusów z tkanek, a także ma umiejętność oszacowania skutecznej metody jego powielenia i potrafi zinterpretować wyniki analizy molekularnej małego fragmentu genomu.
	3,5	Student w zakresie ogólnym potrafi zastosować techniki i metody wykorzystywane w wirusologii.
	4,0	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii.
	4,5	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii a także potrafi skorzystać z publikacji naukowych w języku polskim w celu uzupełnienia i poszerzenia swojej wiedzy.
	5,0	Student potrafi dobrać i zastosować własciwe metody stosowane w wirusologii a także potrafi skorzystać z publikacji naukowych w języku polskim i angielskim w celu uzupełnienia i poszerzenia swojej wiedzy.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	MS_1A_C13_K01	Student jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy badawczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	MS_1A_K01	Jest gotów do dokształcania się i konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych. Jest gotów wyznaczyć kierunki własnego rozwoju i kształcenia.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z terminologią wirusologiczną, budową, podziałem i finkcjonowaniem wirusów oraz ich udziałem w infekcjach wirusowych.
Treści programowe	T-W-1	Właściwości wirusów i ich klasyfikacja. Genomy wurusów DNA i RNA. Replikacja genomów wirusowych.
	T-W-2	Namnażanie wirusów w laboratorium (hodowle komórkowe i tkankowe).
	T-W-3	Wybrane wirusy zwierzęce i roślinne. Charakterystyka i patogenność.
	T-W-8	Wirusy a populacja. Podstawy epidemiologii.
	T-W-4	Zwalczanie i zapobieganie infekcjom wirusowym. Interferony.Szczepionki. Chemioterapia infekcji wirusowych.
	T-W-5	Patogenność i wirulencja jako czynniki wirusowe.
	T-W-6	Odporność na zakażenie. Mechanizmy odporności. Odporność immunologiczna.
	T-W-9	Terapia genowa
	T-W-7	Nowotwory. Onkogeny wirusowe i komórkowe.
	T-W-10	Diagnostyka wirusologiczna wybranych chorób ludzi i zwierząt.
	T-L-3	Replikacja wirusów - optymalizacja metodyki
	T-L-4	Wyniki fałszywie pozytywne i negatywne
	T-L-2	Izolacja wirusów z tkanek organizmów żywych
	T-L-5	Metodologia konstruowania genetycznych baz danych.
	T-L-1	Metody doboru tkanek do izolacji patogennych wirusów
	T-L-6	Przegląd programów do analizy sekwencji oraz genetycznych baz danych.
Metody nauczania	M-1	Podające i eksponujące
Metody nauczania	M-2	Aktywizujące i praktyczne
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena formująca
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie ma świadomości swojej wiedzy i nie rozumie potrzeby samokształcenia.
	3,0	Student w dostatecznym stopiu jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy badawczej
	3,5	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia nie potrafi jednak ocenić zysków, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii.
	4,0	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii.
	4,5	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii ze szczególnym naciskiem na zrozumienie potrzeby prewencji i budowania bloku ummunologicznego w populacjach.
	5,0	Student ma świadomość swojej wiedzy, widzi potrzebę samokształcenia i potrafi ocenić zyski, które wynikają z zastosowania technik molekularnych w wirusologii ze szczególnym naciskiem na zrozumienie potrzeby prewencji i budowania bloku ummunologicznego w populacjach. Potrafi poprowadzić dyskusję na wybrane zagadnienie z zakresu wirusologii ogólnej.