Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Chłodnictwo i Klimatyzacja (S1)
Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Chłodnictwo i Klimatyzacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Seminarium dyplomowe | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Cieplnych i Inżynierii Bezpieczeństwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Tomasz Łokietek <Tomasz.Lokietek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Okreslony temat pracy dyplomowej i zatwierdzony opiekun. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z zasadami realizacji pracy dyplomowej inżynierskiej. |
| C-2 | Przekazanie i ukształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji na zadany temat w bibliotekach, elektronicznych bazach danych, wyszukiwarkach internetowych. |
| C-3 | Wykształcenie umiejętności przygotowania do prowadzenia badań naukowych |
| C-4 | Ukształtownie świadomości samokształcenia. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| T-S-1 | Przedstawienie programu i zasad zaliczenia seminarium dyplomowego. Zapoznanie z zasadami dyplomowania na uczelni, wydziale i kierunku studiów - wymagania formalne Rady Wydzialu, wymagania Regulaminu studiów. Omówienie wymagań formalnych i proceduralnych dyplomowania, w tym: terminarz procesu dyplomowania, uprawnienia studenta, zasady postępowania w razie zdarzeń losowych lub problemów z terminowym ukończeniem pracy dyplomowej. | 2 |
| T-S-2 | Omówienie sposobów pozyskiwania i analizy informacji w tematyce pracy dyplomowej | 2 |
| T-S-3 | Omówienie sposobu prezentacji rezultatów pracy dyplomowej na egzaminie dyplomowym; Demonstracja przykładów najlepszych prezentacji. | 4 |
| T-S-4 | Prawo autorskie; Plagiat i jego konsekwencje; Zasady cytowania literatury i robienia przypisów; Odwołania do literatury; Zasady cytowania danych. | 2 |
| T-S-5 | Sposoby prowadzenia badań w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji i charakterystyka podstawowych metod badawczych | 3 |
| T-S-6 | Prezentacja wybranego zagadnienia związanego z tematem pracy dyplomowej. | 15 |
| T-S-7 | Zaliczenie | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| A-S-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-S-2 | Przygotowanie prezentacji | 10 |
| A-S-3 | Poszukiwania literaturowe i w bazach internetowych | 10 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Seminarium |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena podsumowująca |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CK_1A_C27_W01 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia i prowadzenia badań naukowych w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji. | CK_1A_W17, CK_1A_W08, CK_1A_W15 | — | — | C-2, C-3 | T-S-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CK_1A_C27_U01 Potrafi opracować i przedstawić zagadnienie związane z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji, zaplanować i przeprowadzic badania,wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | CK_1A_U15, CK_1A_U07, CK_1A_U13 | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-S-6 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CK_1A_C27_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych. | CK_1A_K01 | — | — | C-2, C-4 | T-S-4 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CK_1A_C27_W01 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędną do opracowania wybranego zagadnienia i prowadzenia badań naukowych w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji. | 2,0 | Nie ma elementarnej wiedzy dotyczącej pozyskiwania informacji niezbędnych do opracowania zagadnień związanych z chłodnictwem i klimatyzacją. |
| 3,0 | Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego chłodnictwem i klimatyzacją. | |
| 3,5 | Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania wybranego zagadnienia związanego z chłodnictwem i klimatyzacją. | |
| 4,0 | Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem i klimatyzacją. | |
| 4,5 | Ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem i klimatyzacją. | |
| 5,0 | Ma wyróżniającą wiedzę dotyczącą pozyskiwania ogólnych i szczegółowych informacji, w tym obejmujących rozwojowe trendy, niezbędnych do opracowania różnych zagadnień związanych z chłodnictwem i klimatyzacją. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CK_1A_C27_U01 Potrafi opracować i przedstawić zagadnienie związane z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji, zaplanować i przeprowadzic badania,wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | 2,0 | Nie potraf przygotować żadnego opracowanią zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej. |
| 3,0 | Potraf przygotować elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji ; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | |
| 3,5 | Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, elementarne opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | |
| 4,0 | Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie wybranego zagadnienia związanego z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | |
| 4,5 | Potraf przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji; wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. | |
| 5,0 | Potraf w wyróżniający sposób przygotować, z wykorzystaniem techniki multimedialnej, dobrze udokumentowane opracowanie kilku wybranych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej w zakresie chłodnictwa i klimatyzacji wykazuje przy tym umiejętności samokształcenia. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CK_1A_C27_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych. | 2,0 | Nie rozumie potrzeby samokształcenia. |
| 3,0 | Wykazuje elementarne poczucie i zrozumienie potrzeby samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych. | |
| 3,5 | Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie i wykazuje przedsiębiorczość | |
| 5,0 | Rozumie potrzebę samokształcenia i ustawicznego uzupełniania wiedzy, umiejętności i kompetencji spółecznych; potrafi w tym kierunku inspirować innych. |
Literatura podstawowa
- Regulamin studiów ZUT, ZUT, Szczecin, 2022
- Różni autorzy, Stosownie do tematu pracy dyplomowej
- WTMiT, Zasady dyplomowania na WTMiT, 2019
- Pawluk K., Jak pisać teksty techniczne poprawnie, Przegląd elektrotechniczny, Warszawa, 2004, 9/2003
- Honczarenko J., Zygmunt M., Poradnik dyplomanta, Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 2000
Literatura dodatkowa
- Kolman R., Poradnik dla doktorantów i habilitantów, Bydgoszcz, 1994