ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2018/2019 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Technika rolnicza i leśna (S1) / Sylabus przedmiotu - Materiały eksploatacyjne w rolnictwie i leśnictwie

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Technika rolnicza i leśna (S1)

Sylabus przedmiotu Materiały eksploatacyjne w rolnictwie i leśnictwie:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technika rolnicza i leśna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Materiały eksploatacyjne w rolnictwie i leśnictwie
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii
Nauczyciel odpowiedzialny	Paweł Sędłak <Pawel.Sedlak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	6	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	4	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy materiałoznawstwa oraz technik kształtowania warstwy wierzchniej elementów maszyn.
W-2	Podstawowa wiedza z zakresu użytkowania oraz obsługiwania obiektów technicznych w rolnictwie i leśnictwie

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Nabycie wiedzy z zakresu współczesnych materiałów eksploatacyjnych stosowanych w technice rolniczej i leśnej
C-2	Zapoznanie się z właściwościami materiałów eksploatacyjnych
C-3	Kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji w zakresie doboru optymalnych materiałów eksploatacyjnych w zależności od stawianych wymagań

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Ewolucja maszyn rolniczych oraz leśnych w zakresie udoskonalania i wprowadzania nowych materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych	2
T-W-2	Podstawowe wiadomości o stosowanych rodzajach materiałów eksploatacyjnych – podział ze względu na: zastosowanie, stan skupienia	2
T-W-3	Powietrze oraz woda jako materiał eksploatacyjny – właściwości, zastosowanie	4
T-W-4	Środki myjące – rodzaje, właściwości	2
T-W-5	Środki czasowej ochrony – rodzaje, właściwości	4
T-W-6	Paliwa i biopaliwa do silników. Właściwości benzyny i oleju napędowego. Dyrektywy, normy i Światowa Karta Paliw	4
T-W-7	Oleje silnikowe i przekładniowe, klasyfikacja, właściwości, kierunki rozwoju	4
T-W-8	Smary plastyczne i stałe, właściwości, podział	3
T-W-9	Płyny hydrauliczne i chłodzące, właściwości, podział	4
T-W-10	Zaliczenie pisemne przedmiotu.	1
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Udział w wykładach.	30
A-W-2	Studiowanie dostępnej bibliografi.	10
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia pisemnego z przedmiotu	16
A-W-4	Konsultacje	4
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Wykład konwersatoryjny.
M-3	Dyskusja dydaktyczna

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne na zasadach pytań zamkniętych i otwartych.
S-2	Ocena formująca: Obserwacja pracy w grupie

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_O03-2_W01 Ma wiedzę z zakresu materialów eksploatacyjbych stosowanych w technice rolniczej i leśnej oraz ma wiedzę na temat ich prawidłowej eksploatacji.	TRL_1A_W16, TRL_1A_W23	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-3, T-W-5, T-W-4	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_O03-2_U01 Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę ze źródeł literaturowych do prawidłowej identyfikacji materiałów eksploatacyjnych oraz podejmować decyzję w zakresie doboru optymalnych materiałów eksploatacyjnych	TRL_1A_U01, TRL_1A_U03, TRL_1A_U13	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-3, T-W-5, T-W-4	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TRL_1A_O03-2_K01 Ma świadomość posiadanej wiedzy na temat materiałów eksploatacyjnych, ich wpływu na środowisko natutalne oraz konieczności dalszego dokształcania	TRL_1A_K01, TRL_1A_K05	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-3, T-W-5, T-W-4	M-2, M-3	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_O03-2_W01 Ma wiedzę z zakresu materialów eksploatacyjbych stosowanych w technice rolniczej i leśnej oraz ma wiedzę na temat ich prawidłowej eksploatacji.	2,0
	3,0	Student ma wystarczającą wiedzę na temat materiałów eksploatacyjnych i ich eksploatacji (potrafi je rozpoznać i scharakteryzować)
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_O03-2_U01 Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę ze źródeł literaturowych do prawidłowej identyfikacji materiałów eksploatacyjnych oraz podejmować decyzję w zakresie doboru optymalnych materiałów eksploatacyjnych	2,0
	3,0	Student w stopniu wystarczajacym dobiera dostępne źródła literaturowe na temat materiałów eksploatacyjnych i sposobów ich eksploatacji
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TRL_1A_O03-2_K01 Ma świadomość posiadanej wiedzy na temat materiałów eksploatacyjnych, ich wpływu na środowisko natutalne oraz konieczności dalszego dokształcania	2,0
	3,0	Student ma świadomość posiadanej wiedzy i umiejętności na temat materiałów eksploatacyjnych i ich wpływu na środowisko naturalne, nie potrafi działać i myśleć w sposób kreatywny, nie potrafi pracować w grupie, wymaga kierowania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Zwierzycki W, Oleje, paliwa i smary dla motoryzacji i przemysłu, ITE, Radom, 2001
Hebda M, Procesy tarcia, smarowania i zużywania maszyn, Warszawa-Radom, 2007
Baczewski K., Kołdoński T., Paliwa do silników o zapłonie iskrowym i samoczynnym, WKŁ, Warszawa, 2008

Literatura dodatkowa

Blicharski M, Inżynieria powierzchni, Wydawnictwo Naukowo Techniczne, Warszawa, 2009
Dobrzański L.A, Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo - materiały inżynierskie z podstawami projektowania materiałowego, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2002

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Ewolucja maszyn rolniczych oraz leśnych w zakresie udoskonalania i wprowadzania nowych materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych	2
T-W-2	Podstawowe wiadomości o stosowanych rodzajach materiałów eksploatacyjnych – podział ze względu na: zastosowanie, stan skupienia	2
T-W-3	Powietrze oraz woda jako materiał eksploatacyjny – właściwości, zastosowanie	4
T-W-4	Środki myjące – rodzaje, właściwości	2
T-W-5	Środki czasowej ochrony – rodzaje, właściwości	4
T-W-6	Paliwa i biopaliwa do silników. Właściwości benzyny i oleju napędowego. Dyrektywy, normy i Światowa Karta Paliw	4
T-W-7	Oleje silnikowe i przekładniowe, klasyfikacja, właściwości, kierunki rozwoju	4
T-W-8	Smary plastyczne i stałe, właściwości, podział	3
T-W-9	Płyny hydrauliczne i chłodzące, właściwości, podział	4
T-W-10	Zaliczenie pisemne przedmiotu.	1
		30

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w wykładach.	30
A-W-2	Studiowanie dostępnej bibliografi.	10
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia pisemnego z przedmiotu	16
A-W-4	Konsultacje	4
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_O03-2_W01	Ma wiedzę z zakresu materialów eksploatacyjbych stosowanych w technice rolniczej i leśnej oraz ma wiedzę na temat ich prawidłowej eksploatacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_W16	ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z obszaru nauki o materiałach, obejmującą strukturę i właściwości materiałów technicznych, stale, staliwa i żeliwa, stopy metali nieżelaznych, metalurgię proszków, tworzywa sztuczne, materiały ceramiczne i węglowe, kompozyty, drewno i inne materiały naturalne, niezbędną dla właściwego stosowania materiałów w technice rolniczej i leśnej;
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_W23	ma wiedzę w zakresie eksploatacji maszyn rolniczych i leśnych, obejmującą techniczne i technologiczne zasady użytkowania maszyn i urządzeń, dobór parametrów użytkowania maszyn i urządzeń, procesy technologiczne w rolnictwie i leśnictwie, planowanie procesu technologicznego z uwzględnieniem rodzaju i rozmiarów produkcji oraz kosztów, metody optymalizacji procesów technologicznych, zasady zapewnienia gotowości technicznej parku maszynowego, trwałość i niezawodność maszyn, obsługę i diagnostykę techniczną maszyn oraz ich przechowywanie, recykling, systemy informatyczne w utrzymaniu stanu technicznego maszyn;
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie wiedzy z zakresu współczesnych materiałów eksploatacyjnych stosowanych w technice rolniczej i leśnej
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie się z właściwościami materiałów eksploatacyjnych
Treści programowe	T-W-1	Ewolucja maszyn rolniczych oraz leśnych w zakresie udoskonalania i wprowadzania nowych materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych
	T-W-2	Podstawowe wiadomości o stosowanych rodzajach materiałów eksploatacyjnych – podział ze względu na: zastosowanie, stan skupienia
	T-W-6	Paliwa i biopaliwa do silników. Właściwości benzyny i oleju napędowego. Dyrektywy, normy i Światowa Karta Paliw
	T-W-7	Oleje silnikowe i przekładniowe, klasyfikacja, właściwości, kierunki rozwoju
	T-W-8	Smary plastyczne i stałe, właściwości, podział
	T-W-9	Płyny hydrauliczne i chłodzące, właściwości, podział
	T-W-3	Powietrze oraz woda jako materiał eksploatacyjny – właściwości, zastosowanie
	T-W-5	Środki czasowej ochrony – rodzaje, właściwości
	T-W-4	Środki myjące – rodzaje, właściwości
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
	M-2	Wykład konwersatoryjny.
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne na zasadach pytań zamkniętych i otwartych.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Obserwacja pracy w grupie
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma wystarczającą wiedzę na temat materiałów eksploatacyjnych i ich eksploatacji (potrafi je rozpoznać i scharakteryzować)
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_O03-2_U01	Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę ze źródeł literaturowych do prawidłowej identyfikacji materiałów eksploatacyjnych oraz podejmować decyzję w zakresie doboru optymalnych materiałów eksploatacyjnych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł (również w języku obcym) oraz informacje te integrować, interpretować i krytycznie oceniać, a także wyciągać z nich wnioski;
	TRL_1A_U03	ma umiejętność dalszego zawodowego samokształcenia się;
	TRL_1A_U13	potrafi zastosować nabytą wiedzę z obszaru nauki o materiałach, między innymi do właściwego ich stosowania w technice rolniczej i leśnej;
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie wiedzy z zakresu współczesnych materiałów eksploatacyjnych stosowanych w technice rolniczej i leśnej
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie się z właściwościami materiałów eksploatacyjnych
Treści programowe	T-W-1	Ewolucja maszyn rolniczych oraz leśnych w zakresie udoskonalania i wprowadzania nowych materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych
	T-W-2	Podstawowe wiadomości o stosowanych rodzajach materiałów eksploatacyjnych – podział ze względu na: zastosowanie, stan skupienia
	T-W-6	Paliwa i biopaliwa do silników. Właściwości benzyny i oleju napędowego. Dyrektywy, normy i Światowa Karta Paliw
	T-W-7	Oleje silnikowe i przekładniowe, klasyfikacja, właściwości, kierunki rozwoju
	T-W-8	Smary plastyczne i stałe, właściwości, podział
	T-W-9	Płyny hydrauliczne i chłodzące, właściwości, podział
	T-W-3	Powietrze oraz woda jako materiał eksploatacyjny – właściwości, zastosowanie
	T-W-5	Środki czasowej ochrony – rodzaje, właściwości
	T-W-4	Środki myjące – rodzaje, właściwości
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
	M-2	Wykład konwersatoryjny.
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne na zasadach pytań zamkniętych i otwartych.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Obserwacja pracy w grupie
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w stopniu wystarczajacym dobiera dostępne źródła literaturowe na temat materiałów eksploatacyjnych i sposobów ich eksploatacji
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TRL_1A_O03-2_K01	Ma świadomość posiadanej wiedzy na temat materiałów eksploatacyjnych, ich wpływu na środowisko natutalne oraz konieczności dalszego dokształcania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_K01	jest świadomy ograniczenia posiadanych umiejętności i wiedzy, stąd rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania;
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TRL_1A_K05	rozumie ważność i potrzebę ochrony naturalnego środowiska człowieka oraz ma świadomość pozatechnicznych aspektów i skutków działalności w zakresie inżynierii rolniczej i leśnej, a w szczególności jej wpływu na środowisko, i posiada związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje;
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie wiedzy z zakresu współczesnych materiałów eksploatacyjnych stosowanych w technice rolniczej i leśnej
Cel przedmiotu	C-2	Zapoznanie się z właściwościami materiałów eksploatacyjnych
Treści programowe	T-W-1	Ewolucja maszyn rolniczych oraz leśnych w zakresie udoskonalania i wprowadzania nowych materiałów konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych
	T-W-2	Podstawowe wiadomości o stosowanych rodzajach materiałów eksploatacyjnych – podział ze względu na: zastosowanie, stan skupienia
	T-W-6	Paliwa i biopaliwa do silników. Właściwości benzyny i oleju napędowego. Dyrektywy, normy i Światowa Karta Paliw
	T-W-7	Oleje silnikowe i przekładniowe, klasyfikacja, właściwości, kierunki rozwoju
	T-W-8	Smary plastyczne i stałe, właściwości, podział
	T-W-9	Płyny hydrauliczne i chłodzące, właściwości, podział
	T-W-3	Powietrze oraz woda jako materiał eksploatacyjny – właściwości, zastosowanie
	T-W-5	Środki czasowej ochrony – rodzaje, właściwości
	T-W-4	Środki myjące – rodzaje, właściwości
Metody nauczania	M-2	Wykład konwersatoryjny.
Metody nauczania	M-3	Dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne na zasadach pytań zamkniętych i otwartych.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Obserwacja pracy w grupie
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma świadomość posiadanej wiedzy i umiejętności na temat materiałów eksploatacyjnych i ich wpływu na środowisko naturalne, nie potrafi działać i myśleć w sposób kreatywny, nie potrafi pracować w grupie, wymaga kierowania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0