Wydział Elektryczny - Transformacja energetyczna
Sylabus przedmiotu Klasteryzacja, społeczności i spółdzielnie energetyczne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Transformacja energetyczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Klasteryzacja, społeczności i spółdzielnie energetyczne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Automatyki i Robotyki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Paweł Dworak <Pawel.Dworak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowoe informacje na temat technologii wytwórczych i magazynów energii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studenta z zakresem działalności, formami organizacji i pracy społeczności energetycznych. |
| C-2 | Zapoznanie studenta ze sposobami bilansowania energetycznego i finansowego społeczności energetycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rola klastrów energii (samobilnasujących się obszarów energetycznych) i energetyki rozproszonej w efektywnym systemie wytwarzania, dystrybucji i konsumpcji energii | 2 |
| T-W-2 | Definicje i porównanie istniejących w polskim prawie instytucji: Klastry Energii, Spółdzielnie Energetyczne, Społeczności Energetyczne | 2 |
| T-W-3 | Prawne uwarunkowania funkcjonowania klastrów energii w Polsce. Omówienie ustawy z 17 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy o odnawialnych źródłach energii oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2023 r. poz. 1762) | 2 |
| T-W-4 | Prowadzenie klastra energii: dobór źródeł, zasady bilansowania oraz raportowania do Urzędu Regulacji Energetyki | 1 |
| T-W-5 | Zaliczenie wykładów. | 1 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 8 |
| A-W-2 | praca własna | 17 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | metody podające: wykład informacyjny |
| M-2 | metody problemowe: wykład konwersatoryjno problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: aktywność studenta podczas zajęć |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TE_10-_A06_W01 Student zna i rozumie rolę społeczności energetycznych, form organizacji, celów, mozliwości oraz wyzwań ich funkcjonowania. | TE_10-_W03 | — | C-2, C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TE_10-_A06_U01 Student potrafi krytycznie ocenić zadania, cele i możliwość funkcjonowania danej formy spoleczności energetycznej | TE_10-_U04, TE_10-_U01 | — | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TE_10-_A06_W01 Student zna i rozumie rolę społeczności energetycznych, form organizacji, celów, mozliwości oraz wyzwań ich funkcjonowania. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna i rozumie rolę społeczności energetycznych w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TE_10-_A06_U01 Student potrafi krytycznie ocenić zadania, cele i możliwość funkcjonowania danej formy spoleczności energetycznej | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi krytycznie ocenić zadania, cele i możliwość funkcjonowania danej formy spoleczności energetycznej w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- E. Mataczyńska, A. Kucharska, Klastry energii. Regulacje, teoria i praktyka, 2020
- Podręcznik dobrych praktyk dla klastrów energii, Ministerstwo Rozwoju i Technologii, 2024, https://www.gov.pl/web/rozwoj-technologia/podrecznik-dobrych-praktyk-dla-klastrow-energii
Literatura dodatkowa
- Ustawa o odnawialnych źródłach energii, Dziennik Ustaw, 2011, Dz. U. z 2023 r. poz. 1762
- Klastry energii. Warto wiedzieć więcej, Ministerstwo energii, 2020