Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Towaroznawstwo (S2)

Sylabus przedmiotu Statystyczne sterowanie procesem produkcyjnym:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Towaroznawstwo
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk społecznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Statystyczne sterowanie procesem produkcyjnym
Specjalność towaroznawstwo żywności
Jednostka prowadząca Zakład Inżynierii Procesowej i Maszynoznawstwa
Nauczyciel odpowiedzialny Roman Drozdowski <Roman.Drozdowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Agnieszka Strzelczak <Agnieszka-Strzelczak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 1,0 ECTS (formy) 1,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
laboratoriaL2 15 1,01,00zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Znajomość matematyki i statystyki

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Przekazanie wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
C-2Ukształtowanie umiejętności stosowania metod statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
C-3Ukształtowanie umiejętności zarządzania produkcją i jej krytycznej oceny w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkład normalny1
T-L-2Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkłady inne niż normalny1
T-L-3Przeprowadzanie analizy zdolności procesu1
T-L-4Przeprowadzanie analizy odtwarzalności i powtarzalności pomiarów1
T-L-5Przeprowadzanie analizy niezawodności Weibulla1
T-L-6Wykonanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy1
T-L-7Wykonanie planu badań odbiorczych1
T-L-8Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie liczbowej4
T-L-9Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie alternatywnej4
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach15
A-L-2studiowanie literatury8
A-L-3przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego8
31

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1laboratorium komputerowe

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
S-2Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczające ćwiczenia laboratoryjne

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TOW_2A_B12tz_W01
Posiada wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu		TOW_2A_W13, TOW_2A_W16S2A_W01, S2A_W02, S2A_W06, S2A_W09, S2A_W10, S2A_W11InzA2_W02, InzA2_W03, InzA2_W05C-1T-L-2, T-L-3, T-L-9, T-L-4, T-L-8, T-L-1, T-L-6, T-L-5M-1S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TOW_2A_B12tz_U01
Potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji		TOW_2A_U03, TOW_2A_U05, TOW_2A_U09, TOW_2A_U14S2A_U01, S2A_U02, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_U07, S2A_U08, S2A_U09, S2A_U10InzA2_U01, InzA2_U02, InzA2_U03, InzA2_U04, InzA2_U05, InzA2_U06, InzA2_U08C-2T-L-1, T-L-3, T-L-4, T-L-9, T-L-5, T-L-8, T-L-7, T-L-2, T-L-6M-1S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TOW_2A_B12tz_K01
Ukształtowanie umiejętności zarządzania produkcją i jej krytycznej oceny w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem		TOW_2A_K01, TOW_2A_K08S2A_K01, S2A_K03, S2A_K05, S2A_K06, S2A_K07InzA2_K02C-3T-L-8, T-L-6, T-L-9, T-L-2, T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-L-1, T-L-7M-1S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TOW_2A_B12tz_W01
Posiada wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu		2,0Student nie posiada wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
3,0Student posiada zadowalający poziom wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu, ale z licznymi błędami
3,5Student posiada zadowalający poziom wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu, ale ze znacznymi niedociągnięciami
4,0Student posiada na dobrym poziomie wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
4,5Student posiada na bardzo dobrym poziomie wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
5,0Student posiada znakomitą wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TOW_2A_B12tz_U01
Potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji		2,0Student nie potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów ani w kontroli jakości produkcji
3,0Student w zadowalającym stopniu potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji, ale z licznymi błędami
3,5Student w zadowalającym stopniu potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji, ale ze znacznymi niedociągnięciami
4,0Student dobrze potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
4,5Student bardzo dobrze potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
5,0Student znakomicie potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TOW_2A_B12tz_K01
Ukształtowanie umiejętności zarządzania produkcją i jej krytycznej oceny w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem		2,0
3,0Student w zadowalającym stopniu potrafi zarządzać produkcją i ją krytycznie oceniać w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem, ale z licznymi brakami
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Sałaciński T., SPC – statystyczne sterowanie procesami produkcji, Politechnika Warszawska, Warszawa, 2009
  2. Szkoda J., Sterowanie jakością procesów produkcyjnych. Teoria i praktyka, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Olsztyn, 2004

Literatura dodatkowa

  1. Global Food Managment, e- Newsletter GFM, Warszawa, 2011, www.gfm.com.pl

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkład normalny1
T-L-2Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkłady inne niż normalny1
T-L-3Przeprowadzanie analizy zdolności procesu1
T-L-4Przeprowadzanie analizy odtwarzalności i powtarzalności pomiarów1
T-L-5Przeprowadzanie analizy niezawodności Weibulla1
T-L-6Wykonanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy1
T-L-7Wykonanie planu badań odbiorczych1
T-L-8Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie liczbowej4
T-L-9Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie alternatywnej4
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach15
A-L-2studiowanie literatury8
A-L-3przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego8
31
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTOW_2A_B12tz_W01Posiada wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTOW_2A_W13Ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod i narzędzi opisu, w tym techniki pozyskiwania danych, a także modelowania struktur i procesów w nich zachodzących oraz identyfikowania rządzących nimi prawidłowości.
TOW_2A_W16Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystujących wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów - Towaroznawstwo.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaS2A_W01ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk
S2A_W02ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz pogłębioną w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych
S2A_W06zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości
S2A_W09ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych lub wybranych kategorii więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji
S2A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej
S2A_W11zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA2_W03ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
InzA2_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Przekazanie wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
Treści programoweT-L-2Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkłady inne niż normalny
T-L-3Przeprowadzanie analizy zdolności procesu
T-L-9Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie alternatywnej
T-L-4Przeprowadzanie analizy odtwarzalności i powtarzalności pomiarów
T-L-8Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie liczbowej
T-L-1Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkład normalny
T-L-6Wykonanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy
T-L-5Przeprowadzanie analizy niezawodności Weibulla
Metody nauczaniaM-1laboratorium komputerowe
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
S-2Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczające ćwiczenia laboratoryjne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie posiada wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
3,0Student posiada zadowalający poziom wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu, ale z licznymi błędami
3,5Student posiada zadowalający poziom wiedzy na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu, ale ze znacznymi niedociągnięciami
4,0Student posiada na dobrym poziomie wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
4,5Student posiada na bardzo dobrym poziomie wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
5,0Student posiada znakomitą wiedzę na temat wykorzystania metod statystycznego sterowania procesem SSPP do oceny i doskonalenia zdolności jakościowej procesów technologicznych oraz ocen jakości produktu
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTOW_2A_B12tz_U01Potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTOW_2A_U03Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych związanych z jakością i bezpieczeństwem surowców i produktów. Potrafi stawiać hipotezy badawcze i je weryfikować.
TOW_2A_U05Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach dla potrzeb organizacji przedsiębiorstw, usług z uwzględnieniem cyklu życia produktu.
TOW_2A_U09Potrafi umiejętnie wykorzystać zdobytą poszerzoną wiedzę z dziedziny towaroznawstwa w różnych zakresach i formach znajdując, rozumiejąc, analizując i wykorzystując potrzebne informacje.
TOW_2A_U14Wykazuje znajomość słabych i mocnych stron zaawansowanych działań rozwiązujących zaistniałe problemy zawodowe wykorzystując zdobyte przygotowanie inżynierskie.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaS2A_U01potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi
S2A_U02potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz
S2A_U03potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować
S2A_U04potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne obejmujące zjawiska z różnych obszarów życia społecznego z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
S2A_U05sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm
S2A_U06posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy
S2A_U07posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć, w tym zakresie
S2A_U08posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w wybranych obszarach, z zastosowaniem metody badawczej
S2A_U09posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych
S2A_U10posiada pogłębioną umiejętność przygotowywania wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA2_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA2_U03potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
InzA2_U04potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
InzA2_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
InzA2_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
InzA2_U08potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotuC-2Ukształtowanie umiejętności stosowania metod statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
Treści programoweT-L-1Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkład normalny
T-L-3Przeprowadzanie analizy zdolności procesu
T-L-4Przeprowadzanie analizy odtwarzalności i powtarzalności pomiarów
T-L-9Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie alternatywnej
T-L-5Przeprowadzanie analizy niezawodności Weibulla
T-L-8Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie liczbowej
T-L-7Wykonanie planu badań odbiorczych
T-L-2Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkłady inne niż normalny
T-L-6Wykonanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy
Metody nauczaniaM-1laboratorium komputerowe
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczające ćwiczenia laboratoryjne
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów ani w kontroli jakości produkcji
3,0Student w zadowalającym stopniu potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji, ale z licznymi błędami
3,5Student w zadowalającym stopniu potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji, ale ze znacznymi niedociągnięciami
4,0Student dobrze potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
4,5Student bardzo dobrze potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
5,0Student znakomicie potrafi zastosować metody statystyki matematycznej w odbiorze towarów oraz kontroli jakości produkcji
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTOW_2A_B12tz_K01Ukształtowanie umiejętności zarządzania produkcją i jej krytycznej oceny w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTOW_2A_K01Postępuje zgodnie z zasadami nabytej wiedzy i umiejętności. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.
TOW_2A_K08Wie jak planować i realizować swój własny rozwój; potrafi ocenić swoje mocne i słabe strony. Ma świadomość potrzeby dalszego kształcenia i wyznaczania kierunków własnego rozwoju.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaS2A_K01rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
S2A_K03potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
S2A_K05umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swej działalności
S2A_K06potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny
S2A_K07potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_K02potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-3Ukształtowanie umiejętności zarządzania produkcją i jej krytycznej oceny w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem
Treści programoweT-L-8Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie liczbowej
T-L-6Wykonanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy
T-L-9Opracowanie kart kontrolnych dla monitorowania zmiennych przy ocenie alternatywnej
T-L-2Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkłady inne niż normalny
T-L-3Przeprowadzanie analizy zdolności procesu
T-L-5Przeprowadzanie analizy niezawodności Weibulla
T-L-4Przeprowadzanie analizy odtwarzalności i powtarzalności pomiarów
T-L-1Obliczanie wskaźników zdolności procesu opartych o rozkład normalny
T-L-7Wykonanie planu badań odbiorczych
Metody nauczaniaM-1laboratorium komputerowe
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczające ćwiczenia laboratoryjne
S-1Ocena formująca: Ocena aktywności na ćwiczeniach laboratoryjnych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student w zadowalającym stopniu potrafi zarządzać produkcją i ją krytycznie oceniać w oparciu o metody statystycznego sterowania procesem, ale z licznymi brakami
3,5
4,0
4,5
5,0