ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Bioinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Bioinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Projektowanie leków:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Bioinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk przyrodniczych, nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Projektowanie leków
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Immunologii, Mikrobiologii i Chemii Fizjologicznej
Nauczyciel odpowiedzialny	Danuta Czernomysy-Furowicz <Danuta.Czernomysy-Furowicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Radosław Drozd <Radoslaw.Drozd@zut.edu.pl>, Karol Fijałkowski <karol.fijalkowski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	14	Grupa obieralna	4

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	7	15	1,0	0,41	zaliczenie
wykłady	W	7	15	2,0	0,59	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość podstaw mikrobiologii, immunologii, enzymologii i biochemii.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z biotechnologicznymi możliwościami produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.	2
T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.	2
T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.	2
T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.	2
T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.	2
T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.	2
T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.	2
T-A-8	Pisemne zaliczenie części audytoryjnej.	1
		15
wykłady
T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.	3
T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).	2
T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.	2
T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.	4
T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.	3
T-W-6	Pisemne zaliczenie wykładów	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-A-2	Samodzielne studiowanie literatury przedmiotu.	8
A-A-3	Przygotowanie się do zaliczenia audytoriów.	7
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach.	15
A-W-2	Samodzeelne studiowanie literatury przedmiotu.	15
A-W-3	Samodzielne studiowanie tematyki wykładów.	15
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	15
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
M-2	Dyskusja dydaktyczna.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola przygotowania się studentów do zajęć.
S-2	Ocena formująca: Pisemne zaliczenie części wykładowej i audytoryjnej.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_W01 Student objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych.	BI_1A_W06	P1A_W01, P1A_W02, P1A_W04, P1A_W05, P1A_W07	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2
BI_1A_BI-S-O11.2_W02 Student zna rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych.	BI_1A_W06	P1A_W01, P1A_W02, P1A_W04, P1A_W05, P1A_W07	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_U01 Student analizuje metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenia ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków.	BI_1A_U06	P1A_U01, P1A_U03, P1A_U06, T1A_U04	InzA_U01	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_K01 Student ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.	BI_1A_K07	P1A_K02, P1A_K04, P1A_K06	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_W01 Student objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych.	2,0	Student nie potrafi w najprostszym zakresie objaśnić biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; nie potrafi zdefiniować podstawowych pojęć
	3,0	Student wykazuje minimum wiedzy na temat biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie wyrażania wiedzy popełnia wiele błędów.
	3,5	Student objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych w stopniu zadowalającym; w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe.
	4,0	Student szczegółowo objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	4,5	Student wyczerpująco objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	5,0	Student wykazuje dogłębną wiedzę na temat biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie rozumienia wiedzy opanował wszystkie treści programowe.
BI_1A_BI-S-O11.2_W02 Student zna rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych.	2,0	Student nie potrafi w najprostszym zakresie objaśnić roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; nie potrafi zdefiniować podstawowych pojęć.
	3,0	Student wykazuje minimum wiedzy na temat roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie wyrażania wiedzy popełnia wiele błędów.
	3,5	Student objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych w stopniu zadowalającym, w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe.
	4,0	Student szczegółowo objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	4,5	Student wyczerpująco objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	5,0	Student wykazuje dogłębną wiedzę na temat roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie rozumienia wiedzy opanował wszystkie treści programowe.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_U01 Student analizuje metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenia ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków.	2,0	Student nie potrafi analizować metabolicznej aktywności wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalnej przydatności w produkcji wybranych terapeutyków
	3,0	Student potrafi w dostateczny sposób analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	3,5	Student potrafi na średnim poziomie analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	4,0	Student potrafi na dobrym poziomie analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	4,5	Student potrafi dobrze analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	5,0	Student potrafi bardzo dobrze analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BI-S-O11.2_K01 Student ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.	2,0	Student nie ma świadomości wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.
	3,0	Student w stopniu dostatecznym ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Student ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.

Literatura podstawowa

L. P. Garrod, H.P., Lambert, F. O`Grady, Antybiotyko-chemioterapia, PZWL, Warszawa, 1993
Fiebig A., Farmacja stosowana, PZWL, Warszawa, 1997
Koszyk-Gindifer Z., Antybiotyki współczesny stan wiedzy, PWiWPChi L, Warszawa, 1990
O. Kayser, R.H. Muller, Biotechnologia farmaceutyczna, PZWL, Warszawa, 2003
Chmiel A., Grudziński S., Biotechnologia i chemia antybiotyków, PWN, Warszawa, 1998

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.	2
T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.	2
T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.	2
T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.	2
T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.	2
T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.	2
T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.	2
T-A-8	Pisemne zaliczenie części audytoryjnej.	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.	3
T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).	2
T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.	2
T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.	4
T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.	3
T-W-6	Pisemne zaliczenie wykładów	1
		15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-A-2	Samodzielne studiowanie literatury przedmiotu.	8
A-A-3	Przygotowanie się do zaliczenia audytoriów.	7
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach.	15
A-W-2	Samodzeelne studiowanie literatury przedmiotu.	15
A-W-3	Samodzielne studiowanie tematyki wykładów.	15
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	15
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BI-S-O11.2_W01	Student objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_W06	zna systematykę i klasyfikację organizmów, w tym mikroorganizmów, zależność między budową i funkcjami życiowymi oraz ich rolę w ekosystemie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_W01	rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze
	P1A_W02	w interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych
	P1A_W04	ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi
	P1A_W05	ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych i terminologii przyrodniczej oraz ma znajomość rozwoju dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i stosowanych w nich metod badawczych
	P1A_W07	ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z biotechnologicznymi możliwościami produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych
Treści programowe	T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.
	T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).
	T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.
	T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.
	T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.
	T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.
	T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.
	T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.
	T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.
	T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola przygotowania się studentów do zajęć.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Pisemne zaliczenie części wykładowej i audytoryjnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w najprostszym zakresie objaśnić biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; nie potrafi zdefiniować podstawowych pojęć
	3,0	Student wykazuje minimum wiedzy na temat biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie wyrażania wiedzy popełnia wiele błędów.
	3,5	Student objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych w stopniu zadowalającym; w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe.
	4,0	Student szczegółowo objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	4,5	Student wyczerpująco objaśnia biotechnologiczne podłoże produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	5,0	Student wykazuje dogłębną wiedzę na temat biotechnologicznego podłoża produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych; w zakresie rozumienia wiedzy opanował wszystkie treści programowe.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BI-S-O11.2_W02	Student zna rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_W06	zna systematykę i klasyfikację organizmów, w tym mikroorganizmów, zależność między budową i funkcjami życiowymi oraz ich rolę w ekosystemie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_W01	rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze
	P1A_W02	w interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych
	P1A_W04	ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi
	P1A_W05	ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych i terminologii przyrodniczej oraz ma znajomość rozwoju dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i stosowanych w nich metod badawczych
	P1A_W07	ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z biotechnologicznymi możliwościami produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych
Treści programowe	T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.
	T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).
	T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.
	T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.
	T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.
	T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.
	T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.
	T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.
	T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.
	T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola przygotowania się studentów do zajęć.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Pisemne zaliczenie części wykładowej i audytoryjnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w najprostszym zakresie objaśnić roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; nie potrafi zdefiniować podstawowych pojęć.
	3,0	Student wykazuje minimum wiedzy na temat roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie wyrażania wiedzy popełnia wiele błędów.
	3,5	Student objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych w stopniu zadowalającym, w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe.
	4,0	Student szczegółowo objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	4,5	Student wyczerpująco objaśnia rolę mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie stosunku do wiedzy wykazuje duże zainteresowanie.
	5,0	Student wykazuje dogłębną wiedzę na temat roli mikroorganizmów w produkcji określonych preparatów terapeutycznych; w zakresie rozumienia wiedzy opanował wszystkie treści programowe.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BI-S-O11.2_U01	Student analizuje metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenia ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_U06	analizuje budowę i funkcje życiowe mikroorganizmów, roślin i zwierząt, potrafi wykazać wpływ czynników wewnątrz i zewnątrz ustrojowych na metabolizm
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_U01	stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	P1A_U03	wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła elektroniczne
	P1A_U06	przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w terenie lub laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne
	T1A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z biotechnologicznymi możliwościami produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych
Treści programowe	T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.
	T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).
	T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.
	T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.
	T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.
	T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.
	T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.
	T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.
	T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.
	T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola przygotowania się studentów do zajęć.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Pisemne zaliczenie części wykładowej i audytoryjnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi analizować metabolicznej aktywności wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalnej przydatności w produkcji wybranych terapeutyków
	3,0	Student potrafi w dostateczny sposób analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	3,5	Student potrafi na średnim poziomie analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	4,0	Student potrafi na dobrym poziomie analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	4,5	Student potrafi dobrze analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków
	5,0	Student potrafi bardzo dobrze analizować metaboliczną aktywność wybranych mikroorganizmów i ocenić ich potencjalną przydatność w produkcji wybranych terapeutyków

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BI-S-O11.2_K01	Student ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_K07	wykazuje pozytywne nastawienie oraz wrażliwość wobec otaczających go ludzi, przyrody ożywionej i nieożywionej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	P1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	P1A_K06	jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z biotechnologicznymi możliwościami produkcji nowoczesnych środków terapeutycznych
Treści programowe	T-W-1	Klasyfikacja antybiotyków. Mechanizmy działania antybiotyków. Oporność bakterii na antybiotyki.
	T-W-2	Projektowanie metabolizmu, otrzymywanie szczepów przemysłowych. Klasyczne metody otrzymywania i hodowli szczepów wysokowydajnych (mutageneza; wytwarzanie, fuzja i odnawiania protoplastów; optymalizacja warunków wzrostu).
	T-W-3	Zastosowanie nanocząsteczek jako matryc leków docelowych. Mikrocząsteczki w lecznictwie - właściwości i zastosowanie.
	T-W-4	Perspektywy walki z bakteriami chorobotwórczymi. Problemy i kierunki rozwoju przemysłu antybiotyków. Lokalizacja biosyntezy antybiotyków w komórkach. Sterowanie procesami biosyntezy antybiotyków.
	T-W-5	Immobilizacja grzybni wybranych szczepów. Immobilizacja komórek i struktur komórkowych drożdży i bakterii na różnych nośnikach. Perspektywy wykorzystania immobilizowanych komórek mikroorganizmów w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-1	Preparaty enzymatyczne w przemyśle farmaceutycznym.
	T-A-2	Biotechnologiczne metody produkcji witamin z wykorzystaniem mikroorganizmów.
	T-A-3	Metody wytwarzania IFN-alfa i INF-beta. Mechanizm działania interferonów.
	T-A-4	Wytwarzanie i oznaczanie wybranych interleukin. Charakterystyka farmakologiczna wybranych cytokin.
	T-A-5	Leki i preparaty ziołowe.
	T-A-6	Metody biotechnologiczne w produkcji surowic i szczepionek.
	T-A-7	Immunostumulatory pochodzienia naturalnego - sposoby pozyskiwania, mechanizm działania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola przygotowania się studentów do zajęć.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Pisemne zaliczenie części wykładowej i audytoryjnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie ma świadomości wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.
	3,0	Student w stopniu dostatecznym ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Student ma świadomość wpływu działań prowadzonych przez człowieka, w tym działań dotyczących modyfikacji mikroorganizmów i ich wykorzystania do produkcji leków, na zdrowie i życie ludzi i zwierząt.