Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Transport (N1)
specjalność: organizacja transportu
Plany studiów w roku akademickim 2014/2015 - semestr 1:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Wychowanie fizyczne I | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | praktyczne | 1,0 | 0,3 | 9 |
Moduły/Przedmioty kształcenia podstawowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Matematyka I | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,7 | 0,7 | 20 |
| wykłady | audytoryjne | 2,3 | 0,3 | 10 | |||
| Materiałoznawstwo I | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,6 | 18 |
| Technologie informacyjne | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,6 | 18 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,3 | 9 |
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Logistyka | zaliczenie | 3,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,3 | 10 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,7 | 20 | |||
| Podstawy inżynierii ruchu | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,7 | 20 |
| Systemy transportowe | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,3 | 10 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,7 | 20 | |||
| Środki transportu | egzamin | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,3 | 10 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,4 | 12 |
Przedmioty jednorazowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Szkolenie BHP i p.poż. | zaliczenie | 0,0 | wykłady | audytoryjne | 0,0 | 0,1 | 4 |
| Szkolenie biblioteczne | zaliczenie | 0,0 | wykłady | audytoryjne | 0,0 | 0,0 | 1 |