Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Inżynieria środowiska (S1)
Efekty uczenia się:
| KOD | Umiejętności |
|---|---|
| IS_1A_U01 | Potrafi dokonać klasyfikacji urządzeń oraz instalacji z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U02 | Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy, projektowania, wykonawstwa urządzeń oraz instalacji z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U03 | Potrafi odczytać rysunki architektoniczne, budowlane oraz mapy geodezyjne i geologiczne; potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów CAD |
| IS_1A_U04 | Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
| IS_1A_U05 | Potrafi rozwiązać podstawowe zagadnienia inżynierskie z zakresu studiowanego kierunku |
| IS_1A_U06 | Potrafi sporządzić prosty kosztorys i harmonogram robót sanitarnych |
| IS_1A_U07 | Potrafi pracować w środowisku przemysłowym, stosować zasady BHP |
| IS_1A_U08 | Potrafi korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz poszukiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U09 | Potrafi porozumieć się w języku nowożytnym na poziomie B2 łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U10 | Potrafi stosować przepisy prawa budowlanego, wodnego, geologicznego i ochrony środowiska |
| IS_1A_U11 | Potrafi dokonać doboru i wykorzystać różne materiały oraz urządzenia w budowie instalacji z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U12 | Potrafi organizować pracę na budowie oraz w innym środowisku pracy zgodnie z zasadami technologii i organizacji robót |
| IS_1A_U13 | Potrafi sporządzić dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego oraz dokonać jej analizę |
| IS_1A_U14 | Potrafi przygotować i przedstawić prezentację dotyczącą wyników realizacji zadania inżynierskiego i dyskutować o nich |
| IS_1A_U15 | Potrafi uczyć się samodzielnie |
| IS_1A_U16 | Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu ekonomii i zarządzania do podejmowania racjonalnych decyzji w działalności gospodarczej |
| IS_1A_U17 | Potrafi rozróżniać dobra niematerialne podlegające ochronie, wybrać rodzaj ochrony dla danego dobra, potrafi korzystać z literatury patentowej i baz patentowych |
| IS_1A_U18 | Potrafi zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla inżynierii środowiska oraz dokonać oceny rozwiązań istniejących |
| IS_1A_U19 | Potrafi wybrać odpowiednią technologię dla rozwiązania prostego zadania z zakresu inżynierii środowiska |
| IS_1A_U20 | Potrafi analizować i ocenić wpływ urządzenia, procesu, technologii lub systemu na środowisko |
| IS_1A_U21 | Potrafi dokonać analizy i oceny efektywności energetycznej a także ekonomicznej oraz wpływu na środowisko naturalne procesów technicznych, w szczególności tych stosowanych w inżynierii środowiska |
| IS_1A_U22 | Potrafi interpretować programy etyczne, socjologiczne, a także analizować współczesne nurty kultury, filozofii, sztuki i wzornictwa |
| IS_1A_U23 | Zarówno w trakcie studiów jak i pracy zawodowej potrafi postępować w zgodzie z zasadami etyki, BHP, ochrony p-poż, obowiązującego prawa i normami społecznymi, w tym również zwyczajami akademickimi |
| IS_1A_U24 | Potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie |