Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie (S1)
specjalność: Marketing i sprzedaż
Sylabus przedmiotu Finanse przedsiębiorstw:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | praktyczny | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Finanse przedsiębiorstw | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii, Finansów i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dawid Dawidowicz <Dawid.Dawidowicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z rachunkowości zdobywana w trakcie trwania studiów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student powinien znać cel działalności przedsiębiorstwa i znać zalety oraz wady form organizacyjno-prawnych przedsiębiorstw |
| C-2 | Student powinien potrafić właściwie interpretować informacje zawarte w sprawozdawczości finansowej |
| C-3 | Student powinien znać strategie finansowania działalności przedsiębiorstwa oraz potrafić dobierać żródła finansowania w zależności od możliwości i potrzeb przedsiębiorstwa celem właściwej optymalizacji struktury kapitałów |
| C-4 | Student powinien mieć wiedzę i umiejętność obliczenia progu rentowności przedsiębiorstwa |
| C-5 | Student powinien wiedzieć jakie ryzyko dla przedsiębiorstwa związane jest ze zmianą stóp procentowych w gospodarce oraz powinien potrafić obliczyć wartość odsetek ustawowych oraz za opóźnienie |
| C-6 | Student powinien wiedzieć jak obliczyć oraz jak zinterpretować dźwignię finansową oraz dźwignię operacyjną |
| C-7 | Student powninien znać i portafić obliczyć podstawowe wskaźniki służące ocenie sytuacji finansowej przedsiębirstwa i umieć je intterpretować |
| C-8 | Student powinien znać podstawowe metody oceny projektów inwestystyjnych w szczególności metody dyskontowe |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Próg rentowności i margines bezpieczeństwa | 2 |
| T-A-2 | Znaczenie stóp procentowych w działalności przedsiębiorstw | 2 |
| T-A-3 | Dźwignia finansowa i stopień dźwigni finansowej | 2 |
| T-A-4 | Dźwignia operacyjna i stopień dźwigni operacyjnej | 2 |
| T-A-5 | Dźwignia łączna | 2 |
| T-A-6 | Zarządzanie kapitałem obrotowym (zarządzanie zapasami, należnościami, środkami pieniężnymi) | 4 |
| T-A-7 | Wprowadzenie do analizy finansowej | 4 |
| T-A-8 | Zarządzanie płynnością | 1 |
| T-A-9 | Zarządzanie rentownością | 2 |
| T-A-10 | Zarządzanie zadłużeniem | 2 |
| T-A-11 | Koszt kapitału | 1 |
| T-A-12 | Metody oceny projektów inwestycyjnych przedsiębiorstw | 2 |
| T-A-13 | Ocena ryzyka finansowego w przedsiębiorstwie | 2 |
| T-A-14 | Zaliczenie | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Pojęcie i znaczenie finansów przedsiębiorstw oraz cel działalności przedsiębiorstwa | 1 |
| T-W-2 | Uwarunkowania funkcjonowania przedsiębiorstwa (otoczenie prawne, makroekonomiczne, branżowe) | 2 |
| T-W-3 | Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw | 3 |
| T-W-4 | Źródła informacji o sytuacji finansowej przedsiębiorstw (bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pieniężnych, informacja dodatkowa) Znaczenie zasad rachunkowości na wyniki przedsiębiorstwa | 4 |
| T-W-5 | Źródła finansowania przedsiębiorstw | 4 |
| T-W-6 | Optymalizacja struktury kapitału | 1 |
| T-W-7 | Strategie finansowania działalności przedsiębiorstw | 2 |
| T-W-8 | Zaliczenie | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-A-2 | konsultacje | 2 |
| A-A-3 | Czytanie wskazanej literatury | 10 |
| A-A-4 | Przygotowywanie się do zaliczenia | 8 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | konsultacje | 2 |
| A-W-3 | Czytanie wskazanej literatury | 2 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 3 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Metoda przypadków |
| M-3 | Wykład problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń - zaliczenie pisemne realizacja zadań |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów - zaliczenie pisemne weryfikacja wiedzy teoretycznej w odniesieniu do wybranych case'ów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_W01 Student zna i rozumie organizację przedsiębiorstw, wie jakie są jej cele, formy organizacyjno-prawne oraz podmioty z którymi współpracuje | Z_1P_W05, Z_1P_W03 | — | C-1, C-3 | T-W-3, T-W-2, T-W-1, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-3 | S-2 |
| Z_1P_B09/2.2_W02 Student zna i rozumie sposoby zarządzania składnikami majątku przedsiębiorstwa oraz identyfikacji zagrożeń w działalności przedsiębiorstwa | Z_1P_W02, Z_1P_W01 | — | C-4, C-8, C-5 | T-A-10, T-A-13, T-A-6, T-A-8, T-W-6, T-A-9, T-A-2 | M-3, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_U01 Student potrafi dokonać analizy sytuacji finansowej przedsiębiorstwa w oparciu o dane ze sprawozdania finansowego przedsiębiorstwa | Z_1P_U03, Z_1P_U01, Z_1P_U02 | — | C-6, C-4, C-8, C-7 | T-A-12, T-A-8, T-A-11, T-W-4, T-A-9, T-A-5, T-A-3, T-A-10, T-A-4, T-A-7, T-A-1, T-A-14 | M-2, M-1 | S-1 |
| Z_1P_B09/2.2_U02 Student potrafi dobierać źródła finansowania przedsiębiorstwa w zależności od jego potrzeb zapewniającą optymalizację stuktury finansowania | Z_1P_U03, Z_1P_U01 | — | C-3, C-8 | T-A-12, T-A-11, T-W-7, T-W-5, T-A-13, T-A-10, T-W-4, T-W-6 | M-3, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_K01 Student jest gotów do postępowania zgodnie z zasadami etyki | Z_1P_K05 | — | C-2 | T-W-4, T-A-7 | M-2 | S-2 |
| Z_1P_B09/2.2_K02 Student jest gotów do pogłębiania swojej wiedzy | Z_1P_K01 | — | C-3 | T-W-2, T-A-9, T-A-10, T-A-11, T-A-7, T-W-4, T-A-8 | M-2, M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_W01 Student zna i rozumie organizację przedsiębiorstw, wie jakie są jej cele, formy organizacyjno-prawne oraz podmioty z którymi współpracuje | 2,0 | Student nie zna i nie rozumie jak są zorganizowane przedsiębiorstwa, nie wie jakie są cele działalności przedsiębiorstwa oraz nie zna podmiotów z którymi przedsiębiortwo współpracuje |
| 3,0 | Student zna i rozumie wady i zalety przynajmniej jednej formy organizacyjno-prawnej przedsiębiorstwa, wie jaki jest podstawowy cel działalności przedsiębiorstwa oraz zna przynajmniej jenden podmiot z otoczenia przedsiębiortwa | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| Z_1P_B09/2.2_W02 Student zna i rozumie sposoby zarządzania składnikami majątku przedsiębiorstwa oraz identyfikacji zagrożeń w działalności przedsiębiorstwa | 2,0 | Student nie zna sposobów i nie rozumie potrzeby zarządzania składnikami majątku przedsiębiorstwa oraz nie zna zagrożeń w działalności przedsiębiorstwa |
| 3,0 | Student zna metody i rozumie potrzebę zarządzania przynajmniej jednym składnikiem majątku przedsiębiorstwa oraz zna co najmniej jedno zagrożenie w działalności przedsiębiorstwa | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_U01 Student potrafi dokonać analizy sytuacji finansowej przedsiębiorstwa w oparciu o dane ze sprawozdania finansowego przedsiębiorstwa | 2,0 | Student nie potrafi dokonać oceny sytuacji finansowej przedsiębiorstwa na podstawie danych pochodzących ze sprawozdania finansowego przedsiębiorstwa |
| 3,0 | Student potrafi dokonać analizy przynajmniej jednego obszaru działalności przedsiębiorstwa z wykorzystaniem danych pochodzących ze sprawozdania finansowego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| Z_1P_B09/2.2_U02 Student potrafi dobierać źródła finansowania przedsiębiorstwa w zależności od jego potrzeb zapewniającą optymalizację stuktury finansowania | 2,0 | Student nie potrafi dobierać źródeł finansowania przedsiębiorstwa do jego potrzeb oraz zapewnić optymalizację stuktury finansowania przedsiębiorstwa |
| 3,0 | Student potrafi właściwie dobierać przynajmniej jedno źródła finansowania przedsiębiorstwa w zależności od jego potrzeb zapewniającą akceptowany poziom struktury finansowania przedsiębiorstwa | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1P_B09/2.2_K01 Student jest gotów do postępowania zgodnie z zasadami etyki | 2,0 | Student nie jest gotów i nie wykazuje chęci postępowania zgodnie z zasadami etyki |
| 3,0 | Student jest gotów do postępowania zgodnie z zasadami etyki | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| Z_1P_B09/2.2_K02 Student jest gotów do pogłębiania swojej wiedzy | 2,0 | Student nie jest gotowy i nie dostrzega potrzeby pogłębiania swojej wiedzy |
| 3,0 | Student jest gotowy i ma świadomość potrzeby pogłębiania swojej wiedzy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- W. Dębski, Teoretyczne i praktyczne aspekty zarządzania finansami przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa, 2021
- Czekaj J., Dresler Z., Zarządzanie finansami przedsiębiorstw, PWN, Warszawa, 2020
- S. C. Gherghina (eds.), Corporate Finance, MDPI, Basel, Switzerland, 2021, ISBN 978-3-0365-0571-8, https://www.mdpi.com/books/pdfdownload/book/3734
- W. Bień, Zarządzanie finansami przedsięborstwa, 2011
- W. Bień, Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa, 2018
- pod red. J. Szczepański, L. Szyszko, Finanse przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa, 2017
- M. Ciołek, Finanse przedsiębiorstw w zadaniach i przykładach, CeDeWu, Warszawa, 2011
- Kotowska B., Sitko J., Uziębło A., Finanse przedsiębiorstw, przykłady, zadania i rozwiązania, CeDeWu, Warszawa, 2017
Literatura dodatkowa
- S. C. Gherghina, Corporate Finance, MDPI / Risk and Financial Management, Basel, Switzerland, 2021, https://www.mdpi.com/books/pdfdownload/book/3734
- Gołębiowski G., Grycuk A., Analiza finansowa przedsiębiorstwa, Warszawa, Difin, 2020
- A. Duliniec, Finansowanie przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa, 2011
- M. Sierpińska, T. Jachna, Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych, PWN, Warszawa, 2020
- Pomykalska B., Pomykalski P., Analiza finansowa przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa, 2017
- J. Grzywacz, Kapitał w przedsiębiorstwie i jego struktura, SGH, Warszawa, 2008
- pod red. J. Fryc, J. Jaworski, Współczesne przedsiębiorstwo. Zasobowe czynniki sukcesu w konkurencyjnym otoczeniu, WSB, Gdańsk, 2009
- Bławat F., Drajska E., Figura P., Analiza finansowa przedsiębiorstwa, CeDeWu, Warszawa, 2017