Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo (S2)
specjalność: Doradztwo rolnicze
Plany studiów w roku akademickim 2024/2025 - semestr 3:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Blok obieralny 3 | wartości zależne od wybranej grupy przedmiotów | ||||||
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ochrona i rekultywacja gleb | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,7 | 15 |
| Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu dyplomowego | zaliczenie | 20,0 | praca dyplomowa | audytoryjne | 20,0 | 0,6 | 0 |
| Rolnicze zagospodarowanie odpadów | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,4 | 0,4 | 10 |
| wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,5 | 10 | |||
| Seminarium dyplomowe | zaliczenie | 2,0 | seminaria | audytoryjne | 2,0 | 0,9 | 20 |
| Stosowanie środków ochrony roślin sprzętem naziemnym | zaliczenie | 1,0 | laboratoria | audytoryjne | 0,2 | 0,2 | 5 |
| wykłady | audytoryjne | 0,8 | 0,4 | 10 | |||
| Teledetekcja satelitarna i lotnicza w ocenie stanu upraw | zaliczenie | 1,0 | laboratoria | audytoryjne | 0,4 | 0,4 | 10 |
| zajęcia terenowe | audytoryjne | 0,2 | 0,2 | 5 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,4 | 0,3 | 5 |
Moduły/Przedmioty specjalnościowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dodatki paszowe | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 0,4 | 0,4 | 10 | |||
| Doradztwo komputerowe w rolnictwie | zaliczenie | 1,0 | laboratoria | audytoryjne | 1,0 | 1,0 | 25 |
| Nowoczesne maszyny i urządzenia rolnicze | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 0,6 | 0,6 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 0,2 | 0,2 | 5 | |||
| zajęcia terenowe | praktyczne | 0,2 | 0,2 | 5 |