Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Transport (S2)
specjalność: Transport żywności
Sylabus przedmiotu Współczesne technologie magazynowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Transport | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Współczesne technologie magazynowe | ||
| Specjalność | Logistyczne zarządzanie transportem zintegrowanym | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Maja Chmielewska-Przybysz <m.przybysz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Maja Chmielewska-Przybysz <m.przybysz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza i umiejetności z zakresu podstaw ładunkoznawstwa oraz technik transportu. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabycie wiedzy w zakresie współczesnych technologii magazynowych uwzględniającej również trendy rozwojowe. |
| C-2 | Nabycie umiejętności zaprojektowania zgodnie z zadaną specyfikacją i dobrania wybranych elementów systemu transportu wewnętrznego w magazynie. |
| C-3 | Nabycie umiejętności współdziałania i pracy w gupie. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Dobór magazynowych środków transportu wewnętrznego. Założenia, zasady, przykłady obliczeniowe. | 7 |
| T-A-2 | Obliczanie wydajności magazynowych urzadzeń transportowych. | 6 |
| T-A-3 | Wyznaczanie powierzchni magazynowej. | 6 |
| T-A-4 | Zaliczenie formy zajęć. | 1 |
| 20 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Opracowanie projektu systemu transportu wewnętrznego w magazynie. | 19 |
| T-P-2 | Ocena i dyskusja projektu. | 1 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Historia rozwoju technologii magazynowania. | 1 |
| T-W-2 | Funkcje magazynów i ich rodzaje. | 1 |
| T-W-3 | Proces magazynowania i jego fazy. | 2 |
| T-W-4 | Środki transportu wewnętrznego. Urządzenia magazynowe. | 3 |
| T-W-5 | Układy funkcjonalnoprzestrzenne magazynów. Sposoby składowania ładunków. Układy transportowe w magazynach. | 3 |
| T-W-6 | Współczesne rozwiązania magazynowych systemów transportowych. | 2 |
| T-W-7 | Magazyny wysokiego składowania. Układnice. | 2 |
| T-W-8 | Zaliczenie formy zajęć. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | udział w zajęciach. | 20 |
| A-A-2 | udział w konsultacjach. | 1 |
| A-A-3 | utrwalenie materiału. | 2 |
| A-A-4 | Przygotowanie do zaliczenia formy zajęć. | 2 |
| 25 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | udział w zajęciach. | 20 |
| A-P-2 | udział w konsultacjach. | 1 |
| A-P-3 | opracowanie projektu i jego prezentacji. | 4 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach. | 15 |
| A-W-2 | udział w konsultacjach. | 1 |
| A-W-3 | utrwalenie materiału. | 5 |
| A-W-4 | przygotowanie do zaliczenia formy zajęć. | 4 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny (typowe środki audiowizualne). |
| M-2 | wyklad problemowy (typowe środki audiowizualne). |
| M-3 | ćwiczenia audytoryjne (tablica, kreda, rzutnik). |
| M-4 | zajęcia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena ciągła |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne formy zajęć |
| S-3 | Ocena podsumowująca: ocena projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_W01 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. | TR_2A_W03, TR_2A_W05, TR_2A_W11, TR_2A_W13, TR_2A_W08 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-5, T-W-7, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-2, T-A-2, T-A-1, T-A-3 | M-3, M-4, M-1, M-2 | S-3, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_U01 Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i dobrać wybrane elementy systemu transportu wewnętrznego w magazynie. | TR_2A_U01, TR_2A_U13, TR_2A_U15, TR_2A_U17 | — | — | C-2 | T-P-1, T-W-5, T-W-4, T-W-6, T-A-2, T-A-1, T-A-3 | M-4 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_K01 Potrafi przy rozwiązywaniu zadań inzynierskich współdziałać i pracować w grupie. Potrafi myśleć kreatywnie. | TR_2A_K04, TR_2A_K05 | — | — | C-3 | T-P-1 | M-4 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_W01 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. | 2,0 | nie posiada wiedzy w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. |
| 3,0 | ma uporządkowaną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. | |
| 3,5 | ma uporządkowaną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. | |
| 4,0 | ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych. | |
| 4,5 | ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych w zakresie urządzeń. | |
| 5,0 | ma wyróżniającą, uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie współczesnych technologii magazynowych z uwzględnieniem trendów rozwojowych w zakresie urządzeń i systemów. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_U01 Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i dobrać wybrane elementy systemu transportu wewnętrznego w magazynie. | 2,0 | Nie potrafi zaprojektować i dobrać wybranych elementów systemu transportu wewnętrznego w magazynie. |
| 3,0 | Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i dobrać wybrane elementy systemu transportu wewnętrznego w magazynie. | |
| 3,5 | Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i dobrać różne elementy systemu transportu wewnętrznego w magazynie. | |
| 4,0 | Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować i dobrać różne elementy systemu transportu wewnętrznego w magazynie i ocenić taki dobór w aspekcie ekonomicznym. | |
| 4,5 | Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować system transportu wewnętrznego w magazynie, dobrać jego elementy oraz ocenić taki dobór w aspekcie ekonomicznym. | |
| 5,0 | Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować system transportu wewnętrznego w magazynie, dobrać jego elementy oraz ocenić taki dobór w aspekcie ekonomicznym, a także wskazać modyfikacje. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TR_2A_D1-10_K01 Potrafi przy rozwiązywaniu zadań inzynierskich współdziałać i pracować w grupie. Potrafi myśleć kreatywnie. | 2,0 | Nie potrafi przy rozwiązywaniu zadań inzynierskich współdziałać i pracować w grupie. Potrafi myśleć kreatywnie. |
| 3,0 | Potrafi przy rozwiązywaniu zadań inzynierskich współdziałać i pracować w grupie. Potrafi myśleć kreatywnie. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | Potrafi przy rozwiązywaniu zadań inzynierskich w wyróżniający sposób współdziałać i pracować w grupie. Potrafi myśleć kreatywnie, wykazuje inicjatywę. |
Literatura podstawowa
- Krzyżaniak S., Niemczyk A., Andrzejczyk P., Majewski J., Organizacja i monitorowanie procesów magazynowych, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2021
- Ocicka B., Technologie mobilne w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2021
- Szymonik A., Chudzik D., Logistyka nowoczesnej gospodarki magazynowej, Difin, Warszawa, 2017
Literatura dodatkowa
- Praca zbiorowa, Słownik terminologii logistycznej, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2006
- Dudziński Z., Poradnik organizatora gospodarki magazynowej w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa, 2012