Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Towaroznawstwo zielarskie
Sylabus przedmiotu Zioła w kosmetyce:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Towaroznawstwo zielarskie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zioła w kosmetyce | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dorota Jadczak <Dorota.Jadczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomośc związków chemicznych wykorzystywanych w kosmetyce występujacych z w ziołach |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie słuchaczy z możliwością bezpiecznego zastosowanie ziół w kosmetyce |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Składniki kosmetyków roślinnych. | 3 |
| T-A-2 | Działanie farmakologiczne roślin i związków biologicznie czynnych stosowanych w kosmetyce. | 3 |
| T-A-3 | Opis, pozyskiwanie, działanie i zastosowanie najważniejszych surowców roślinnych, mających zastosowanie w produkcji ziołokosmetyków. | 4 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-A-2 | konsultacje | 5 |
| A-A-3 | przygotowanie do zajęć | 5 |
| A-A-4 | przygotowanie do zaliczenia. | 5 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: praca pisemna |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_W01 Słuchacz studiów podyplomowych ma wiedzę na temat surowców zielarskich wykorzystywanych w kosmetyce. | TOZ_10-_W01 | — | C-1 | T-A-2, T-A-1, T-A-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_U07 Słuchacz potrafi wykorzystać surowce i roślny zielarskie w kosmetyce. | TOZ_10-_U07 | — | C-1 | T-A-1, T-A-3, T-A-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_K05 Słuchacz potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. | TOZ_10-_K05 | — | C-1 | T-A-3, T-A-2, T-A-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_W01 Słuchacz studiów podyplomowych ma wiedzę na temat surowców zielarskich wykorzystywanych w kosmetyce. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w sposób podstawowy opanował wiedzę na temat surowców zielarskich, mających zastosowanie w kosmetyce. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_U07 Słuchacz potrafi wykorzystać surowce i roślny zielarskie w kosmetyce. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz nabył podsawowe umiejętności wykorzystania surowców i roślin zielarskich w kosmetyce. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TOZ_10-_SP-TOZ-05_K05 Słuchacz potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz opanował kometacje w spoósb dostateczny. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Czerpak R., Jabłońksa-Trypuć A., Roślinne surowce kosmetyczne, MedPharm Polska, Wrocław, 2008
- Frohn A.B., Zioła w medycynie naturalnej, MAK, 2005
- Jabłońska-Trypuć A., Czerpak R., Surowce kosmetyczne i ich sklładniki. Część teoretyczna i ćwiczenia labolatryjne., MedPharm, Wrocław, 2008
- Kohlmunzen K., Farmakognozja, Wyd. Lekarskie PWL, Warszawa, 2000
- Samochowiec L., Kompendium ziołolecznictwa, Medyczne Urban&Partner, Wroclaw, 2002
- Vidaling R., Dobroczynne rośliny dla zdrowia i urody, KDC, 2009