Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)
specjalność: Zastosowania informatyki
Plany studiów w roku akademickim 2017/2018 - semestr 1:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BHP | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,5 | 5 |
| Przedsiębiorczość i marketing | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,5 | 0,5 | 15 |
| wykłady | audytoryjne | 0,5 | 0,5 | 15 |
Moduły/Przedmioty kształcenia podstawowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Gospodarka elektroniczna i społeczeństwo informacyjne | zaliczenie | 1,0 | wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,5 | 15 |
| Grafika komputerowa | egzamin | 6,0 | wykłady | audytoryjne | 3,6 | 1,2 | 30 |
| laboratoria | praktyczne | 2,4 | 1,1 | 30 | |||
| Matematyka stosowana ze statystyką I | egzamin | 6,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 3,0 | 1,0 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 1,1 | 30 | |||
| Podstawy algorytmizacji i programowania I | egzamin | 7,0 | wykłady | audytoryjne | 4,0 | 1,3 | 30 |
| laboratoria | praktyczne | 3,0 | 1,3 | 30 | |||
| Sprzęt i architektura komputerów I | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,9 | 1,1 | 30 |
| wykłady | audytoryjne | 3,1 | 1,4 | 30 |
Moduły/Przedmioty kształcenia kierunkowego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Inżynierskie pakiety obliczeniowe | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 1,2 | 0,5 | 15 |
| laboratoria | praktyczne | 0,8 | 0,5 | 15 |
Przedmioty jednorazowe
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Szkolenie biblioteczne | zaliczenie | 0,0 | wykłady | audytoryjne | 0,0 | 0,0 | 2 |